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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷(达标题).docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷(达标题).docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于家庭责任的说法,不正确的是(??)。

A.我们虽然能力有限,也可以为家庭作贡献,承担责任

B.我们年龄还小,无法承担家庭责任

C.我们可以承担维系家庭成员亲情的责任

D.承担家庭责任不能仅凭一时兴起

2.班级与班级之间,应该(??)。

A.互相学习

B.针锋相对

C.互相竞争、恶意诋毁

3.关于班规的观点正确的是(??)。

A.班规必须由老师一个人来制定

B.班规制订后永远不需要修改

C.班规要面面俱到,事无巨细

D.《小学生守则》也是我们的班规

4.下列不属于家务活的是(??)。

A.洗碗

B.扫地

C.写作业

D.倒垃圾

5.班规重执行,下面说法错误的是(??)。

A.只有班干部需要遵守

B.班规中规定的处罚,要无条件执行

C.班规制订了就要严格执行

D.要有人监督班规的执行情况

6.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?(??)。

A.郑云觉得自己长大了,和爸爸妈妈没有共同语言,没法交流了。

B.天亮了,王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起。

C.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸。

二.填空题(共6题,共24分)

1.舅舅来家里做客,而父母都不在家,我(???)。

2.家务活有许多,(?????)、(?????)、洗衣叠被、买日用品……

3.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互(?????)、相互(?????)、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。

4.作为家庭中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。

5.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有(?????)的精神,坚持(?????)。

6.没有规矩,不成方圆。国有(???),校有校纪,班有(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.大家一起制定的班规,即使发现不合理的内容,也不能更改。(??)

2.班级都有优缺点,我们要扬长避短,也要取长补短。(??)

3.比赛时要注重胜败的结果。?(??)

4.小学生都还小,班规由班主任制定就行了。?(??)

5.主动承担家务,是家庭小主人有责任心的表现。(??)

6.自己照顾好自己也能让父母少操心。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共30分)

1.你打算为班集体添光彩,做些什么?

2.你知道哪些做家务的小妙招?请你说一说。

3.如果发现班规存在问题,应该怎么办呢?

4.根据你班实际,设计一份你班班规。

5.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。

八.材料题(共1题,共8分)

1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?

九.综合题(共2题,共13分)

1.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。

2.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡:

我学会的家务活是(???)。

我是跟(???)学会的。

我知道的家务小妙招(1个):(???)。

我的学习体会是(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.D

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.陪舅舅聊天,给舅舅倒茶

2.买菜做饭;擦桌洗碗

3.陪伴;关心

4.注意;创意;行动?

5.负责任;负责到底

6.国法;班规

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如图:

六.简答题

1.(1)要自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。

(2)要发扬集体的好作风,通过自己的努

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