教科版小学四年级上册科学期末测试卷附答案【巩固】.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面物体中，靠反冲力运动的有（??）。

A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮

2.解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用（??）的方法。

A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹

3.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

4.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过（??）传来的。

A.水面?????B.客船?????C.空气

5.声音的高低可以用（??）来描述，物体振动越快，声音越高。

A.音量?????B.响度?????C.音高

6.下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常用牙签剔牙?????B.坚持早晚刷牙?????C.多吃甜味食品

二.填空题(共6题，共14分)

1.（???）是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。

2.食物的主要消化和吸收场所在（???）。

3.深吸一口气，吹响一个哨子。（???）大的人，吹响哨子的时间会比较长一些。

4.弹簧测力计就是测量（???）的一种工具，单位是（???）。

5.（???）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。

6.和吸入的气体相比，人体呼出的气体中（???）减少了。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（???）

2.音量是由物体的振动频率决定的。（?）

3.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（???）

4.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（???）

5.动物的发声与振动无关。（?）

6.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

3.蒙头大睡为什么会感到气闷？

七.综合题(共4题，共36分)

1.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”

（1）吸气时，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入（???），在进入（??）的过程，此时胸腔（???），腹部（????）。

（2）呼气，是交换后的空气由（????）到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔（??），腹部（??）。

2.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验，回答问题。

（1）分析数据我们发现，运动可以（???）（填“加快”或“减慢”）呼吸次数；运动强度越大，呼吸次数（???）。

（2）运动后，我们的呼吸会变得更加急促，原因是：运动时，人体需要消耗更多的（???），所以肺必须更加卖力地工作。

（3）实验时我们还发现：呼吸次数（???）（填“增加”或“减少”），心跳速度加快。

3.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

以上实验结果说明：

（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（???），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（???）。

（2）音高是由物体振动的（???）决定的，物体振动的越快，声音就越（???），物体振动的越慢，声音就越（???）。

4.1.口腔科：口腔里的各部分有什么作用，请你连一连。

牙齿?????搅拌食物

舌头?????磨碎食物

唾液?????润滑食物，消化部分淀粉

2.五官科：医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的（???）振动发出的。当这个器官振动的速度越快，发出的声音（???）。

3.测听力时，医生发出的声音是通过（???）传播到小然的耳朵里的。

4.小然测了一下肺活量，发现偏小，要使肺活量增大的有效方法是（???）。

A.多睡觉?????B.多吃水果蔬菜?????C.经常锻炼身

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.耳朵

2.小肠

3.肺活量

4.力的大小；牛顿

5.音叉

6.氧气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不