教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷精品【考点梳理】.docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.与凤仙花传播种子的方式相同的植物是（??）。

A.?B.?C.

2.花的主要功能是（??）。

A.吸引昆虫

B.分泌花蜜

C.产生果实和种子

3.爷爷说给花浇水要“不干不浇，浇则浇透”，花盆里的泥土要浇透，是因为植物的（??）可以吸收水分和无机盐。

A.根

B.茎

C.叶

4.下列果实的结构与凤仙花果实相似的是（??）。

A.杨梅

B.豌豆

C.荔枝

5.根据组成，小强判断凤仙花是一朵（??）。

A.雌花

B.雄花

C.两性花

6.凤仙花的叶子生长特点是（??）。

A.交叉生长

B.左右对称生长

C.平行生长

D.垂直生长

二.填空题(共6题，共20分)

1.根据植物的根的形态特征可以分为（???）和须根系。

2.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做（???），既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（???）。

3.植物的花能发育成（???）。蜜蜂在花丛中飞舞，可以帮助植物（???）。

4.靠风力传送花粉的花被称为（???）。

5.种子的萌发和生长需要适宜的（???）、（???）和空气。

6.凤仙花的果实由（???）和（???）两部分构成。

三.判断题(共6题，共12分)

1.仙人掌的叶子变成刺状，是为了适应环境。(??)

2.凤仙花果实的颜色会随着生长过程发生变化。（??）

3.一般情况下，植物体越高大，它的根就扎得越深，植物体越矮小，根系就越浅。（??）

4.桃、苹果和花生米等都属于植物的果实。(??)

5.植物种子萌发时，根的生长方向一定是向上的。（??）

6.一个成熟的凤仙花果实里大约有10～20粒种子。（??）

四.连线题(共1题，共16分)

1.根据果实或种子的特点，选择相应的传播方式和植物，用线连起来。

果实在成熟时会突然炸裂?????靠风传播?????椰子

果实或种子轻、带翅或绒毛????靠水传播????苍耳

果实或种子有小刺或多肉好吃???弹射传播????蒲公英

果实轻，能浮在水面上??????靠动物传播???凤仙花

五.简答题(共5题，共20分)

1.为了验证根的吸水作用，龙龙打算做个实验。他设计的方案是：在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物，往瓶里加满水，再标上水位的起始刻度线，过两天后观察，瓶子里的水真的变少了，龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了，不仅仅是根吸水了，还有其他原因。

（1）除了根吸水，你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了？

（2）你有什么办法解决这个问题：

2.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式，写出它们种子的传播方式。

3.请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。

4.南瓜的花分雄花与雌花，雄花只有雄蕊，雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的？

5.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯，将芹菜放入烧杯中一段时间后，将芹菜横切开，观察它的横切面，会看到什么现象？说明什么？

六.综合题(共3题，共22分)

1.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图，实验（二）是在实验（一）基础上的改进。请根据图回答问题。

（1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过(??)进行的吗？

（2）实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与叶片的(??)有关？

（3）预测实验（一）的结果：A，B，C三个塑料袋中的水珠数。(??)塑料袋内壁水珠最多；(??)塑料袋内壁水珠较少，(??)塑料袋内壁水珠最少。

（4）实验（二）的结论是(??)。

2.突如其来的新冠肺炎疫情，成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日，温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄，为抗疫献出一份力量。番茄富含营养，深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。

（1）他对番茄花进行解剖，解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以（??）解剖番茄花。

A.直接用手

B.使用镊子

C.直接用手或使用镊子

（2）小明按从外到内的顺序对番茄花的四个部分进行排序正确的是（??）。

A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊

B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊

（3）小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉，使（???）上的花粉落到雌蕊的（???）上端。只有完成传粉，植物的花才能发育成（???）。

（4）番茄果实汁多味美，小明认为番茄种子最有可能是依靠（??）到远方的。

A.动物传播

B.水力传播

C.风力传播

D.弹力传播

3.探究蚕豆花结构时，他借助镊子进行了解剖，