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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【b卷】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【b卷】.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.家里的洗发水快用光了,我会(??)。

A.让妈妈马上去买一瓶

B.找妈妈要钱后自己去超市买

2.班级间的竞争能给我们带来成长和收获,班级间的合作却不能。(??)

3.下列行为中,(??)是在给父母添麻烦。

A.把学习用品带齐,不让父母给我送

B.不吃过凉过辣的食物

C.在同学家玩到天黑,未告诉父母

4.下列家务小妙招错误的是(??)。

A.刷干净的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干

B.用风油精擦拭桌子上的油污或圆珠笔笔迹

C.擦玻璃时只用湿抹布擦去灰尘和污清就可以

D.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫

5.爸爸下班回来了,问勇勇:“下雨了,你怎么没把外面晾的衣服收起来?”勇勇说(??)。

A.我没注意到外面晾了衣服,马上去收。

B.我要做作业,忙着哩,别烦我。

C.你又没有可嘱我收衣服,我怎么知道!

6.小朱自告奋勇,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期就烦了,这说明(??)。

A.小朱很懒

B.倒垃圾不是小孩力所能及的家务

C.承担家庭责任要有负责任的精神

D.家务是大人的事,小孩不要插手

二.填空题(共6题,共18分)

1.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。

2.设计班徽时,要(?????)明确、简洁美观。

3.记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。

4.我们应该认识到:父母在家里、在工作中都是(????)的。

5.每个班都是学校(?????)中的一员。在学校生活中,大家一起(?????),共同创造和分享美好的校园生活。

6.要说服大人放心让我们(???),不是件简单的事,那是需要(???)的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.隔壁班的朗诵节目比我们精彩,我给他们喝彩,就是不爱我们自己的班级。(??)

2.班规是对班级每个人的要求,所以每个人都应该自觉遵守。(??)

3.班级之间的竞争要采取合理正当的方式。(??)

4.为了让我们的班级更棒,我们每个人都可以提出好的建议。??(?)

5.班规的制定不是一件简单的事,必须掌握程序和方法。?(?)

6.制订班规要民主,班规应由大家表决通过。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.我明白其中的道理!

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问,动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题,共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题,共33分)

1.如果现在让你学会一项家务技能,你准备向谁学?怎么学?

2.想要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定。

请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧!(至少写两条)

3.外公、外婆不和我们住一起,我们应如何关心他们呢?

4.每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。

5.说一说你所在的班集体有什么优点。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式?

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共16分)

1.下面是王小明同学的采访记录,请根据采访纪录进行整理,将答题卡上正确的选项划“√”。

2.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得写检查没面子,提出打扫班级卫生一周代替检查。

(1)如果你是班长,你会怎样执行这条班规?

(2)你认为这件事应该怎么处理?

参考答案

一.选择题

1.B

2.×

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.认可;赞赏

2.主题

3.班集体

4.辛苦

5.大家庭;合作

6.做家务;智慧

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我

六.简答题

1.我想向爷爷学习摘菜,先要仔细看爷爷摘菜的全过程,有看不懂的地方问爷爷,然后把爷爷说的注意事项记在心里,最后跟着爷爷一起摘菜。让爷爷指出做的不好的地方,再改正。

2.(

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