大班美术活动观摩课教学设计：美丽的色块.pptx

大班美术活动观摩课教学设计:美丽的

色块汇报人：日期：

-第一章引言第三章活动过程第四章活动实施第五章注意事项第六章活动反思第七章后续延伸第八章教学建议第九章活动意义第十章家长参与第二章活动准备第11章资源利用第12章教师自我反思第13章总结与展望

PART.1引言

引言今天我将为大家分享一场关于大班美术活动美丽的色块的教学设计本次活动旨在通过色彩的魅力，激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的审美能力和艺术表现力

PART.2活动背景及目标

引言美术教育是培养孩子综合素质的重要途径之一。大班阶段的孩子们对色彩有了初步的认识和感知，他们喜欢用色彩来表达自己的情感和想象。因此，本次活动以美丽的色块为主题，旨在让孩子们在色彩的世界里畅游，感受色彩的魅力活动背景

活动背景及目标活动目标知识与技能：让孩子们了解不同色彩的基本特征和运用方法，学会用色彩表达情感过程与方法：通过观察、实践和创作，培养孩子们的审美能力和艺术表现力情感态度与价值观：激发孩子们对美术活动的兴趣和热情，培养他们的创新精神和团队合作精神

PART.3活动准备

活动准备材料准备彩色卡纸、水彩笔、油画棒、调色盘等绘画材料投影仪、电脑等教学设备：用于展示色彩知识和作品准备一些优秀的色彩作品：供孩子们欣赏和学习

活动准备环境准备布置一个宽敞、明亮、整洁的美术活动室准备一些舒适的座椅和桌子：方便孩子们绘画在墙上贴上一些色彩鲜明的图片或海报：营造一个充满艺术氛围的环境

PART.4活动过程

活动过程一、导入新课(5分钟)教师通过投影仪展示一些优秀的色彩作品：引导孩子们欣赏并谈谈自己的感受教师简要介绍本次活动的主题和目标：激发孩子们的兴趣和热情

活动过程二、色彩知识讲解(10分钟)教师通过电脑展示不同色彩的基本特征和运用方法：让孩子们了解色彩的来源和作用教师引导孩子们讨论不同色彩给人的感觉和情感表达：如红色代表热情、蓝色代表宁静等教师示范如何用色彩表达情感：让孩子们了解色彩的搭配和运用

活动过程三、实践操作(20分钟)教师给每个孩子发放彩色卡纸和水彩笔等绘画材料：让孩子们自由发挥，创作自己的作品教师巡回指导：关注每个孩子的创作过程，及时给予帮助和鼓励鼓励孩子们相互欣赏和交流作品：学习他人的优点，改进自己的不足

PART.5活动实施

活动实施四、作品展示与评价(15分钟)每个孩子将自己的作品展示给全班同学和老师：并简单介绍自己的创作思路和所用色彩的意义老师和同学们对作品进行评价：鼓励孩子们表达自己的看法和意见，培养他们的审美能力和评价能力老师总结孩子们的作品：指出优点和不足，并给出建设性的意见和建议

活动实施五、拓展延伸(5分钟)老师可以引导孩子们思考如何在生活中运用色彩：如服装搭配、家居装饰等老师可以鼓励孩子们将所学知识运用到实际生活中：创作出更多优秀的作品

活动实施活动总结(5分钟)在活动结束时：老师对本次活动进行总结，强调色彩的重要性和魅力老师鼓励孩子们在今后的美术活动中：继续发挥自己的想象力和创造力，用色彩表达自己的情感和思想老师对孩子们在活动中的表现给予肯定和表扬：增强他们的自信心和成就感

PART.6注意事项

注意事项注意事项(贯穿整个活动过程)在活动过程中：老师要注意观察每个孩子的表现，及时给予帮助和指导老师要鼓励孩子们大胆尝试和创新：不要过于强调规范和标准在活动过程中：要注意安全，避免使用危险物品和材料

PART.7活动反思

活动反思活动反思(活动结束后)回顾本次活动的目标和实施过程：分析活动的效果和成果反思活动中存在的问题和不足：如时间安排、材料准备、教学方法等思考如何改进和优化下一次的美术活动：提高活动的质量和效果

PART.8后续延伸

后续延伸后续延伸活动(可选择性进行)举办色彩主题的画展：展示孩子们的作品，让家长和社区居民共同欣赏和评价组织孩子们参加相关的美术比赛和活动：锻炼他们的实践能力和竞争意识开展色彩知识的科普活动：让孩子们更深入地了解色彩的来源、作用和意义

PART.9教学建议

教学建议教学建议在教学过程中：教师应注重启发式教学，引导孩子们主动思考和探索教师应关注每个孩子的个性差异和特点：因材施教，让每个孩子都能得到充分的发展和锻炼教师应注重培养孩子们的审美能力和艺术表现力：让他们在美术活动中感受到创造的乐趣和成就感

PART.10活动意义

活动意义活动意义：本次美丽的色块大班美术活动，不仅是一次美术技能的学习和训练，更是一次审美教育和情感表达的机会。通过色彩的魅力，激发了孩子们的创造力和想象力，培养了他们的审美能力和艺术表现力。同时，通过团队合作和交流，孩子们学会了相互欣赏和尊重，增强了他们的团队协作能力和社交能力。这次活动让孩子们在轻松、愉快的氛围中，感受到了艺术的魅力和乐趣，为他们的全面发展打下了良好的基础

PART.11家长参与

家长参与在本次