2025年区级学前教研工作计划范文(精选6篇) .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

区级学前教研工作计划

区级学前教研工作计划范文（精选6篇）

时间一晃而过，我们又将迎来新的挑战，该好好计划一下接下来

的工作了！工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理

的区级学前教研工作计划范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来

看看吧。

区级学前教研工作计划1

一、指导思想

以践行党的群众路线为工作的出发点和落脚点。进一步贯彻落实

教育部《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象

的通知》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》

和《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称“《指南》”）等文件精

神和要求，实施《东西湖学前教育三年行动计划》，以市区教育局、

市教科院工作要求为依据，坚持以儿童为本，提升教师素质，推进园

所建设，规范办园行为，提高保教质量，促进幼儿园规范、内涵、特

色、优质发展，推动幼儿园可持续发展。

二、工作目标

（一）实施《东西湖学前教育三年行动计划》，各园科学制定未

来3—5年教师发展规划，促进教师专业成长。

（二）学习贯彻国家教育部颁发的《3～6岁儿童学习与发展指

南》，继续开展我区学前教育资源整体开发、地方课程系统建设工作。

（三）落实《武汉市幼儿园一日活动指南》，科学、规范实施幼

儿园一日活动管理，防止和纠正“小学化”现象，全面提高保教质量，

保障幼儿健康快乐成长。

（四）开展主题为“幼儿园区域活动的有效实施”的研究。贯彻

落实《省教育厅关于加强幼儿园活动区域建设的通知》，依据幼儿园

实际和当地特色、乡土资源等研究创新活动区类型、丰富活动区内容。

三、主要工作及措施

（一）加强课程建设，促进内涵发展

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

1、深化课程改革。鼓励各级各类幼儿园积极开展课改实践，不断

实现教育观念与教育行为的协调统一。组织开展东西湖区第三批幼儿

园教育课程改革基地园的评审工作。

2、强化课程管理。以《3～6岁儿童学习与发展指南》为标准，

对我区各级各类幼儿园进行课程管理工作检查和指导，全面了解幼儿

园课改现状，以能及时发现问题、研究对策和总结经验，促使幼儿园

课程在规范上体现亮点和特色，让课程为幼儿的发展和保教质量的提

升服务，以增强幼儿园课程实施的整体效应。

（二）依托教科研建设，提高研究实效。

1、健全三级教科研网络，开展有效的教学研究，实现教育公平和

教育效率的结合，深化幼儿园教育教学改革。成立区级中心教研组，

以示范园、一级园、二级园的教学园长和骨干教师为中心教研组成员，

定期开展教学研究工作。本学年度示范园、一级园以教研活动的展示

来引领全区各园开展有效的教研工作；二、三级园通过教学活动的研

究与展示为重点，不断提升教师的教育教学水平。开展幼儿园教研工

作帮扶结对活动，促进我区城乡幼儿园和不同类型幼儿园均衡、健康、

协调发展。

2、深入推进园本教研，以教科研为先导，以教师“四优”评比为

契机，指导幼儿园扎实做好各级各类课题研究工作，不断提高老师研

究意识与水平，造就一支思想素质好、业务水平高、创新能力强的高

素质教师队伍。

3、开展课题研究。强化“教科研兴园”意识，组织开展有关科研