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作文成功四法:
一、巧拟标题
二、精彩开篇
三、点亮主题
四、震撼结尾;一、巧拟标题;好的作文题目,应该具备下列特征:
;1.设置悬惑;2.化用移植;2.化用移植;3.引用名句;4.诗情画意;5.比喻修辞;6.对偶修辞;7.其他辞格;8.标明文体;二、精彩开篇;1.设置悬念;1.设置悬念;1.设置悬念;2.开篇点题;2.开篇点题;2.开篇点题;2.开篇点题;3.运用联想;3.运用联想;4.设置矛盾;4.设置矛盾;5.使用修辞;5.使用修辞;5.使用修辞;6.烘托渲染;6.烘托渲染;6.烘托渲染;7.抒发感情;7.抒发感情;8.引用诗文;8.引用诗文;9.增添题记;9.增添题记;三、亮明主题:高扬旗帜法
;2.分立小标题法;3.开头显明主旨法;4.结尾凸现主旨法;无论运用以上哪种方法,都会便于评卷人快速把握文章思路,读懂文章内容。这些题记后记、小标题、主旨句、总结句等如旗帜般高高飘扬,给评卷人以视觉冲击。因此,“高扬旗帜法”是一种赢得评卷人青睐的极好方法。;四、震撼结尾;1.呼应开篇;1.呼应开篇;1.呼应开篇;1.呼应开篇;2.排比议论;2.排比议论
又如:在高三,我们风华正茂,是我们指点江山,激扬文字;在高三,我们激情似火,于是我们就有了心情激昂,勇于进取;在高三,我们走向成熟,于是就有了现在的我们!高三是苦味的,但这是让人欣慰的苦,让人不舍的苦,让人永世难忘的苦,值得人为之付出的苦。
高三的苦,好味道!——《细品苦味高三》
以上两例均采用排比式结尾,感情充沛,点题到位,收束干净有力。;3.增添趣味;3.增添趣味;4.直接呼告;4.直接呼告;4.直接呼告;5.抒发感情;5.抒发感情;5.抒发感情;6.直接引用;6.直接引用;6.直接引用;7.设置意外;7.设置意外;
祝你成功!
再见!
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