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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
北师大版三年级上册第八单元
《文具店》(小数的初步认识)
一、教学目标
1.借助元、角、分初步理解小数的意义,学会认、读、写简单的小数。
2.能把几元几角几分的人民币币值用以元为单位的小数来表示,也能把以元
为单位的小数表示成几元几角几分的形式。
3.感受小数在日常生活中的广泛应用,体会数学与日常生活的密切联系。
二、教学重、难点
1.会认、读、写简单的小数。
2.借助元角分初步理解小数的意义,能把儿元儿角几分的人民币币值用以元
为单位的小数表示。
三、教学准备
课件、
四、教学过程
(一)联系生活实际,复习人民币知识,体会十进制
师:同学们,你们逛过超市吗?你知道在超市里怎么判断商品的价格吗?
生:根据价格标签来判断。
师:这些表示商品价格的数,你都认识吗?(出示超市价签)学了今天这节课,
你们就会认了。
师:我们在买东西的时候,都会使用到人民币,你还记得人民币有哪些单位吗?
生:人民币的单位有元角分。
师:他们之间有什么关系呢?
生:一元等于10角,1角等于10分。PPT出示图片。
师:说得很好。
(二)借助元角分,初步认识小数,体会小数的各个数位上的数和“元角分”
的一一对应关系
1.找信息,以3.15元为例说意思
师:那今天,我们就一起带着人民币逛一逛文具店。(板书课名:文具店)在这
个文具店里,你能发现哪些数学信息呢?
生:我发现了笔记本每本3.15元,铅笔每支0.50元,直尺每把1.06元,钢笔
每支6.66元。(如果学生读错,纠正即可)
师:信息都找到了,但是陈老师有点没看懂。笔记本每本3.15元是什么意思呢?
(板书3.15元,3元1角5分)
生:也就是笔记本每本是3元1角5分。
师:有谁听懂他的意思了?
生:他说,3.15元的意思是3元1角5分。
师:也就是说,小圆点前面的3表示的是……,小圆点后面的第一个数字1表示
的是……,小圆点后面的第二个数字5表示的是……。
生:3元,1角,5分。
师:谁能再完整地说一说3.15元中每个数字表示的意思?
生:笔记本3.15元,是3元1角5分,小圆点前面的3表示3元,小圆点后面
第一个数字1表示1角,小圆点后面第2个数字5,表示5分。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
师:会说的坐直。会说的小朋友我们一起来说一说。(全班齐说)
师:刚刚陈老师听到有小朋友说,笔记本3.15元的意思应该是3元15角吧。你
同意吗?
生:不对,15角就是1元5角,再加上前面的3元,应该是4元5角了。
师:而3.15元是什么意思?
生:3元1角5分。
2.填一填,组内交流
师:你说得很准确。请你们像刚刚说的这样,填一填导学单的第一题。
填好的小朋友,请在小组内介绍介绍其他三样文具的价格和每个数字表示的意思
(组内交流,抽学生回答)
师:谁愿意来分享一下铅笔每支0.50元是什么意思?
生1:每支铅笔0.50元,是0元5角0分。小圆点前面的0表示0元,小圆点
后面第一个数字5表示5角,小圆点后面第
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