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殖民地人民的反抗与资本主义制度 2025中考历史章节复习精讲课件(25张PPT).pptxVIP

殖民地人民的反抗与资本主义制度 2025中考历史章节复习精讲课件(25张PPT).pptx

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2025湖北历史世界近代史(约16世纪初—19世纪末)第四单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

温馨提示:点击内容可跳转至相应页面。1线索梳理2大概念整合单元3名词解释4知识梳理

线索梳理拉丁美洲独立运动印度民族大起义爆发亚历山大二世废除农奴制《解放黑人奴隶宣言》颁布美国内战18世纪末19世纪初1857年1861年1861年4月1862年1865年1868年日本明治维新开始殖民地人民的反抗:资本主义制度的扩展:1851年1856年1860年太平天国运动兴起第二次鸦片战争洋务运动兴起19世纪60年代1894年1895年甲午中日战争中国

【阶段特征】殖民地人民开展民族解放运动;俄、美、日通过革命或改革促进资本主义制度扩展,资本主义在全球的力量进一步增强。【中国与世界的联系】19世纪中后期,俄国、日本通过资产阶级改革走上了发展资本主义的道路,增强了对外扩张的实力,俄国通过一系列不平等条约侵占中国北方大片领土,日本发动甲午中日战争。

大概念整合单元西方列强加紧对外殖民扩张与殖民活动殖民地人民掀起反抗斗争俄国农奴制改革;废除农奴制美国内战:废除奴隶制日本明治维新资本主义制度得到扩展反应拉丁美洲独立运动印度民族大起义进步性农奴制阻碍资本主义发展大概念:资本主义扩张引发的全球效应彼得一世改革:开启俄国近代化掠夺性

【基本规律】有压迫就有反抗;生产关系阻碍生产力发展时,需要通过改革或革命改变现状,建立新的生产关系。【发展趋势】资本主义确立起对世界的统治;殖民地半殖民地国家和地区民族意识觉醒,并形成强大的政治力量。

名词解释·民族解放运动:指殖民地半殖民地人民反抗殖民压迫、殖民侵略,争取民族解放的斗争。·农奴制:在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。农民被束缚在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,处于社会最底层。典型的如西欧中世纪的农奴、俄国的农奴制。

知识梳理知识点1拉丁美洲独立运动印度民族大起义2022年版课标:通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。→【素养提升】1.?拉丁美洲独立运动时间18世纪末19世纪初斗争对象西班牙和葡萄牙殖民者领导者玻利瓦尔、圣马丁(两人被誉为南美的“解放者”)

史实(1)玻利瓦尔:1819年率领队伍打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立“大哥伦比亚共和国”;当选总统后,继续领导南美洲的独立运动(武汉2024.31)(2)圣马丁:在南美洲南部地区,领导阿根廷、智利和秘鲁的独立运动性质是一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动

玻利瓦尔(1783—1830)历史解释:为纪念玻利瓦尔的功绩,拉丁美洲国家玻利维亚就是以他的名字命名

2.印度民族大起义时间1857年开始斗争对象英国殖民者英雄人物章西女王概况1857年5月,印度土兵掀起反抗英国殖民者的起义,起义浪潮席卷了印度北部和中部,起义军夺取了德里。章西女王领导军民与英军展开激战,直至牺牲。起义最终失败影响(1)对印度:沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒(2)对亚洲:是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分

素养提升◎理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性(唯物史观、家国情怀)设问:殖民地民族解放斗争具有正义性与艰巨性的特征。请任选一个特征,结合拉丁美洲独立运动和印度民族大起义加以说明。(1)正义性:拉丁美洲独立运动、印度民族大起义是在西方资本主义国家殖民侵略的大背景下兴起,都是为了争取民族独立,具有反侵略、捍卫国家主权、实现民族解放等特点。

(2)艰巨性:①拉丁美洲的斗争对象是西班牙和葡萄牙,印度反抗的是英国殖民者→斗争的对象都是当时实力强大的资本主义国家。②拉丁美洲独立运动兴起于18世纪末19世纪初,于19世纪20年代才获得基本独立,但仍面临继续进行民族民主革命和防止西方殖民者势力卷土重来的任务;印度民族大起义最终失败,英国直接统治印度,印度仍然面临殖民者的经济掠夺、政治压迫等。

知识点2彼得一世改革俄国1861年改革美国内战结束160周年日本明治维新2022年版课标:通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。→【素养提升】1.?彼得一世改革·时间:彼得一世即位后(1682—1725年在位)。·背景:17世纪后,西欧国家经济迅速发展,而沙皇专制统治下的俄国盛行农奴制,封闭落后,工商业发展缓慢。·目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。

·措施:政治改组行政机构,建立中央集权的行政体制经济鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴军事创建新式常备军文化教育派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸社会生活提倡学习西方的礼节与生活方式·影响:(1)俄国的经济、军事实力大大

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