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教科版三年级上册科学《期末测试卷》一套.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》一套.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面关于雨量器的说法正确的是(??)。

A.只适合与气象站测量雨量?????B.用来收集降水的唯一器具?????C.只能用雨量器测量降水?????D.用来收集降水的专用器具

2.有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是(??)。

A.蚂蚁觅食????B.蜻蜓低飞????C.春蚕吐丝

3.周末早晨,小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味,这是因为(??)。

A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动

4.如图所示,蜡烛可以在空气充足的情况下点燃,说明空气(??)。

A.可以被加热?????B.可以帮助燃烧?????C.会流动

5.(??)通常是灰色的,有时会覆盖大部分天空,变厚时,将会出现毛毛雨、大雨或雪。

A.层云????B.积云????C.卷云

6.在做对比实验时,我们可以改变(??)条件。

A.一个????B.两个????C.三个

7.在风的模拟实验中,蚊香的作用是(??)。

A.驱蚊?????B.借助烟雾观察空气流动?????C.散发香味

8.以下场景中可以用“多云”描述的是(??)。

A.????B.????C.

9.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)的特性。

A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动

10.水沸腾后温度会(??)。

A.下降?????B.上升?????C.保持不变

二.填空题(共10题,共32分)

1.12月的海南天气一般还很(???)

2.(???)能够让袋子鼓起来,给人的感觉是很轻,很软。

3.我们可以借助(???)和(???)来验证空气有质量。

4.在天气日历中,我们可以对照(???)记录风速。

5.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、(???)、(???)等。

6.超级计算机对收集到的观测数据进行计算,生成(???)。

7.气象预报通常以5℃~11℃这样的形式预报一天的气温,其中5℃是指一天(24小时)内的(???)气温,11℃是指(???)气温。

8.火柴在空气中可以燃烧,说明空气可以支持(??)。

9.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。

10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

三.判断题(共10题,共20分)

1.同样是长城,不同时间的天气可能不一样。(??)

2.冰块是测不出温度的。(??)

3.夏天看不到水蒸气,但是冬天能看见水蒸气。(??)

4.在蒸发实验中,要用酒精灯的外焰来加热。(??)

5.燕子,蜻蜓等动物会对天气变化作出反应,松果等植物也能预报天气。(??)

6.只要点燃蜡烛,就会形成风。(??)

7.云是浮在空气中的小冰晶或小水滴形成的,云量的多少会影响天气状况。(??)

8.白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。(??)

9.西南风是往西南方向吹的风。(??)

10.孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连一连。

水温计??气温计?????体温计

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共26分)

1.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

2.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

3.请设计一个实验,证明空气是有质量的?

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)

5.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?

七.综合题(共3题,共24分)

1.云量分布图。

(???)天气?(???)天气?(???)天气

2.实验探究。

仔细观察下列图片,回答问题。

1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大,但是质量很(???),摸起来很(???)[填“软”或“硬”],且空气非常容易泄漏,需要(???)。

2、如图2所示,透过塑料袋,我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服,这说明空气是(???)、(???)的。

3.小芳和小明正在探究空气是不是有质量,他们该怎么做呢?

①在简易天平的

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