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人教版(2024)
数学一年级
上
第三单元认识立体图形
人教版数学一年级上册
单元复习三
学习目标
1.在分类、观察、动手操作等活动中,直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,并能够辨认和区别这些图形。
学习目标
2.在拼、摆、搭等活动中,获得对简单几何体的直观体验,并进一步认识立体图形的显著特征。
学习目标
3.在对生活中的实际物体进行分类的活动中渗透分类思想。
4.培养学生初步的观察、想象、表象思维和语言表达的能力,初步建立空间观念,初步感受数学与实际生活的联系。
学习重难点
通过观察认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,初步感知图形的特征并能辨认和区别这些图形。(重、难点)
知识点汇总
认识立体图形
长方体
正方体
有六个面,相对的面相同。
有六个大小相同的面。
圆柱
球
圆柱上下对着的两个面大小相等。
球形的物体容易滚动。
问题解决
考点一
(1)在长方体的下面画“√”。
()()()()
√
√
长方体有6个面,相对的面是相等的。
认识长方体、正方体、圆柱、球
(2)在圆柱的下面画“√”。
()()()()
√
√
圆柱上下的面是相等的两个圆形。
对应练
连一连。
考点二
注意有隐藏不宜观察到的图形。
()个
()个
数一数。
5
4
图形拼组
对应练
填一填。
()个
()个
()个
4
3
5
考点三
请找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形圈起来。
立体图形的特征
1.数一数,填一填。
经典例题
有()个。
有()个。
有()个。
有()个。
5
3
1
5
2.找规律,选一选,圈一圈。
(1)
(2)
课后作业
作业:练习册对应练习题。
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