第四单元《整理和复习》（课件）一年级上册数学人教版（2024）（25页）.pptx

人教版·数学·一年级·上册第四单元11～20的认识第9课时整理和复习

这一单元学习了什么知识?和10以内数的认识有什么不同?10的再认识十几加几和相应的减法11~20的认识

10的意义认识计数单位“十”20以内数的数序20以内数的读法和写法20以内数的组成20以内数比较大小10加几、十几加几及相应的减法解决两个数之间有几个数的实际问题10的再认识11~20的认识1120的认识和加减法简单的加、减法

数数时，10个为一组比较方便。

十几是由1个十和几个一组成的；20是由2个十组成的。写数时，从高位写起，有1个十在十位上写1,有2个十在十位上写2;有几个一在个位上写几，个位上一个计数单位也没有，就写0占位。11～20的认识

11～20各数的顺序从小到大是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。在这个顺序中，前面的数比后面的数小。11～20的认识

认识了11～20,会读、会写它们了，还知道了它们的顺序。10～20各数都是用两个数字来表示。十位个位101112131415161718192001238

10十13133=1013—10=31个十3个一1个十和3个一计算10加几与相应的减法时，10加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。十几加几和相应的减法

12十171个十和2个一5个-1个十和7个一计算十几加几和十几减几时，十位上的数不变，只把个位上的数相加减。十几加几和相应的减法

在加法算式中，加号前面的和后面的数叫加数，等号后面的数叫和。在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差。13+5=1820一5=15:::::十几加几和相应的减法被减数减数差加数加数和

十几加几和相应的减法求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法。再过13年小象多少岁?13十417(岁)我今年4岁啦!

你还学到了哪些知识，画一画、写一写吧!展示你的“知识图”,大家一起交流吧!10+3=1313-3=1013-10=3O○O?10313个位8十位1双1611～2012

10十141.看图写算式。十1010141014441444

2.算一算。10+1=114+12=1612—2=108+12=2016—5=1119-7=1215—3=127+11=1817—1=164+10=1415—4=1116—9=7

1510+81012+31817-51216-63.小鸭子回家。(连线)

10+6=1610+3=134.在里填上合适的数。2+10)=126+12=1814十411+6=18=17

5.我会填。(1)15的“5”在(个)位上，表示(5)个(一),“1”在(十)位上，表示(1)个(十)。(2)2个十是(20),14里面有(1)十和(4)个一，1个十和9个一组成(19)。(3)在10+3中，(10)和(3)都是加数，求出的和是(13)。

妈妈做的蛋糕真好吃，我吃了10块后还剩3块。6.妈妈原来做了多少块蛋糕?10十3三13(块)

17—(7)=1016—(10)=612—(10)=2(14)—4=10(17)—10=7(15)—5=107.在括号里填上合适的数。

爸爸在网上给我买了故小力事书，4天后就能收到。小力11月18日能收到故事书。小力收到故事书那天是星期六。8.

变式训练明明和乐乐之间有(5)人。明明111我排第11。我排第17。5(人)17

思维训练每种水果各代表几?(1)十=20=(10)(8)10+10=2010—2=8

思维训练(2)十