最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案（综合卷）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们耳朵里的（??）即使是轻微的声音，它都会产生振动。

A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗

2.外耳由耳郭和（??）组成。

A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨

3.以下（?）状态下，肺活量最小。

A.跑步????B.跳绳????C.睡觉

4.物体振动得越快，发出的声音（??）。

A.越高????B.越低????C.不变

5.如果运动量比较大，需要多吃富含（??）的食物，补充足够能量。

A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质

6.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（??）。

A.受到力?????B.断裂?????C.振动?????D.摩擦

7.早餐，我吃了一碗青菜牛肉面，应该记录为（??）种食物。

A.1????B.2????C.3

8.下列各种食物中，不属于蔬菜的是（??）。

A.青椒?????B.土豆?????C.哈密瓜

9.如图，铝片琴（??）边的音高，（??）的音低。

A.左边，中间?????B.右边、左边?????C.中间，左边

10.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

二.填空题(共10题，共34分)

1.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

2.蚊子发出的“嗡嗡”声是由（???）振动产生的。

3.鼻腔、口腔（???）、肺等器官共同参与呼吸活动。

4.经常锻炼身体，可以（???）身体的肺活量，有利于身体（???）。

5.声音的传播方向是向着（???）的。

6.根据声音的产生可分为：（???）、（???）和（???）三大类。

7.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

8.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（???）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。

9.一根橡皮筋，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越（???），拉得越松，声音越（???）。（选填“高”或“低”）

10.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.金属与空气传播声音的本领是一样的。（??）

2.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边，又由近而远，声音大小没有变化。（??）

3.运动的小车具有能量。（??）

4.我们听到的声音有的强有的弱。（??）

5.声音的高低用音量来描述。（??）

6.耳郭的作用主要是为了美观。（???）

7.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（???）

8.价格高的食品，营养一定也高。（??）

9.用击打后的音叉轻轻触及水面，水面会有波纹产生。（??）

10.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

2.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.简答题(共5题，共25分)

1.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

2.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

4.什么是肺活量？

5.我们怎样保护自己的听力？

六.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

七.综合题(共3题，共28分)

1.如图，取一面鼓，在鼓面上撒上一些纸屑。

1.小明用力按压鼓面，发现鼓不会发声，这是因为鼓面没有（??）。

A.受到外力???B.振动????C.弯曲

2.轻轻敲鼓，鼓发出声音，纸屑（??）。

A.反复跳动???B.位置不变???C.跳动一次就停止

3.用力敲鼓，鼓面上的纸屑上下跳动幅度（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不变

4.用力敲鼓和轻轻敲鼓，听到的两次鼓发出的声音（??）