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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升
2.人在运动后,呼吸会加快,心跳会(??)。
A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止
3.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿,其中臼齿的作用是(??)。
A.用来切割食物????B.用来咀嚼食物????C.用来撕碎食物
4.火箭是靠(??)发射的。
A.反冲力???B.重力???C.弹力
5.在呼吸过程中,(??)不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的二氧化碳排出。
A.心脏?????B.肺?????C.膈肌
6.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
7.食物经过胃后,会到达(??)。
A.大肠????B.小肠????C.肛门????D.肝
8.为让身体保持营养均衡,一天当中(??)的摄入量应该最少。
A.糖类?????B.脂肪?????C.维生素
9.假如两个人在月球上散步交流,必须要(??)才能顺利进行。
A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话
10.(??)不是我们的呼吸器官。
A.支气管?????B.肺?????C.心脏
二.填空题(共10题,共46分)
1.声带就像一根皮带。当我们发声时,声带变紧,并快速(???),产生声音。声带越紧,发出的声音越(???)。
2.用不同的力量击打同一支音叉,轻轻击打时声音(???),重重击打时声音(???)。(选填“强”或“弱”)
3.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)中不能传播声音。在这些传播声音的物体中,传播声音的速度是(???)的,通常是(???)>(???)>(???)。
4.吹竖笛是(???)振动发出声音。
5.音调是由物体振动的(???)决定的。
6.人体的消化器官包括口腔、(???)、胃、(???)、大肠等。
7.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快,发出的声音(???);物体铜动得越慢,发出的声音(???)。
8.(???)是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。
9.耳由外耳、(???)、(???)三部分组成。
10.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。
三.判断题(共10题,共20分)
1.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)
2.铝板琴上的铝板越大,发出的声音越高。(??)
3.耳郭没有什么作用。(??)
4.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。(??)
5.溜肉段很好吃,每天多吃些,韭菜有味,我们就可以不吃了。(??)
6.真空也可以传播声音。(??)
7.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)
8.胸腔扩张时,我们在呼气。(??)
9.在呼吸器官中,气管是进行气体交换的场所。(???)
10.人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使二氧化碳进入血液,同时排放出氧气。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
3.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
4.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
5.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
六.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?
七.综合题(共3题,共26分)
1.如图:请观察并根据实验情况回答问题:
这是模拟(???)运动的模式图,在此装置中,气球代表(???)玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。用手向上顶起橡皮
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