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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选项中,符合科学饮食原则的是(??)。
A.荤素搭配?????B.多吃含蛋白质多的食物?????C.喜爱吃的食物多吃?????D.爱吃就吃,不爱吃就不吃
2.关于运动与呼吸的关系描述正确的是(??)。
A.运动时呼吸变慢?????B.运动时呼吸与平静状态下一样?????C.运动时,随着运动量的增加呼吸急促
3.声音传到大脑的路径是(?)。
A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑
B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑
C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑
4.以下几个数据,符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是(??)。
A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升
5.高锰酸钾放入水中,水的颜色会变成(??)。
A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色
6.关于呼吸下列说法,不正确的是(??)。
A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺?????B.人类要生存,就必须时刻呼吸?????C.安静状态下,每分钟呼吸大约60次
7.声音的高低是由物体振动的(??)决定的。
A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动
8.(??)是维持生命的必需物质。
A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气
9.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
10.下列说法错误的是(??)。
A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来
B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来
C.静止的物体一定不受力的作用
二.填空题(共10题,共42分)
1.食物中的营养成分通常分为蛋白质、(???)、(???)、维生素、无机盐和水。
2.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中(???)的作用是切割食物,(???)的作用是撕碎食物,(???)的作用是咀嚼食物。
3.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。
4.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器,是靠(???)发出声音的。
5.人的耳朵分为(???)、(???)、(???)。
6.我们吃的米饭主要含有(???),每天喝豆浆和纯牛奶可以补充(???)。
7.小明最近运动量比较大,需要多吃(???)食物,补充足够的能量;小丽最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。
8.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。
9.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。
10.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动,不断进行着与外界的(???)交换。
三.判断题(共10题,共20分)
1.钢尺伸出桌面的长度越长,振动幅度越大。(?)
2.只有我们人类才能发出各种各样的声音。(??)
3.人的耳朵里有鼓膜,鼓膜虽然很厚,但有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生振动。(??)
4.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。(??)
5.音量可以用来描述声音的强弱。??(?)
6.调松二胡的弦能使它的音量增大。(??)
7.人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。(??)
8.肺是身体气体交换的“中转站”,它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。(??)
9.用锤子敲石头的声音很刺耳。(??)
10.每个人的体质和性别、身高、体重等不同,肺活量的正常标准也是不同的。(??)
四.连线题(共2题,共16分)
1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
2.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸皮筋不能发声
按压鼓面
拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺
五.简答题(共5题,共25分)
1.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
2.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
3.科学的膳食原则是什么?
4.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
5.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?
七.综合题(共3题,共30分)
1.认
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