最新教科版四年级上册科学期末测试卷及答案（基础+提升）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）不属于家里的声音。

A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音

2.声音产生的根源是（??）。

A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动

3.鱼用（??）呼吸。

A.鳃部?????B.嘴部?????C.鳞片

4.以下含有脂肪多的食物是（??）。

A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米

5.下面物体中，靠反冲力运动的有（??）。

A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮

6.口腔是我们的（??）器官。鼻子是我们的（??）器官。

A.消化?呼吸?????B.呼吸?消化

7.人体内气体交换的主要场所是（??）使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

A.气管?????B.鼻腔?????C.肺

8.呼吸一次是指（??）

A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气

9.下列食物中含有脂肪多的是（??）。

A.西红柿????B.白菜????C.花生

10.下面说法不正确的是（??）。

A.在进行剧烈运动时，每分钟呼吸的次数会增加?????

B.经常锻炼身体，可以增大肺活量，有利于身体健康

C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的

二.填空题(共10题，共36分)

1.按食物的来源分，食物分为（???）和（???）。

2.物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）。

3.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（???）的大小的工具。

4.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（???）、（???）和（???）。

5.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（???）。

6.声音能在（???）体，（???）体，（???）体中传播。

7.我们无时无刻不在呼吸，呼吸是我们的身体从外界吸入（???）呼出（???）的过程，是生命存在的基本特征。

8.用同样的力量击打长短不同钉子时，钉子越短，发出的声音越（???）（选填“高”或“低”）

9.四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口，比较发出的声音。重复几次实验，可得结论：水越多，声音越（???）；水越少，声音越（???）。

10.声音的强弱和物体（???）有关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.使用滴管时，不小心把滴管口与食物接触是没事的。（???）

2.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。（?）

3.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。（?）

4.无论白天还是夜晚，我们都在呼吸。（??）

5.我们周围的声音有高有低，有强有弱。（??）

6.耳郭属于中耳的一部分。（??）

7.给食物分类会方便我们对食物的研究。（???）

8.不同的物体发出的声音不同。（?）

9.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。（??）

10.由于水的阻隔，人在岸边讲话，人的声音不能传到鱼的耳朵里。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.简答题(共5题，共25分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.人在运动时呼吸为什么会加快？

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

4.如何保证我们所摄入的营养均衡？

5.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

六.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

1、这是模拟（??）的装置。

A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解

2、实验中敲击普叉发出的声音通过（??）传到气球皮上。

A.音叉?