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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.2牛顿约等于（??）。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

2.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩跟里的铃声（??）。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

3.人体在吸气时，（??）。

A.胸腔扩张，腹部扩张????B.胸腔收缩，腹部放松????C.胸腔收缩，腹部收缩????D.胸腔扩张，腹部收缩

4.不能影响弦乐器音调高低的因素有（??）。

A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细

5.人体运动量越大，消耗的氧气（??），肺的呼吸就会（??）。

A.越多?????B.越少?????C.加快?????D.减慢

6.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（??）。

A.唾液?????B.臼齿?????C.舌头

7.在同一张实验桌子上，放上两个相同的盒子，盒子内分别装了2个钩码、4个钩码，用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与（??）的关系。

A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小

8.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中，实验中要改变的条件是（??）。

A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重

9.吸收营养的最主要的消化器官是（??）。

A.小肠?????B.胃?????C.大肠

10.下面几种做法中，（??）不能发出声音。

A.敲击鼓面?????B.弹奏钢琴?????C.按压皮筋

二.填空题(共10题，共40分)

1.人的牙齿可以分为（???）种，其中的（???）齿主要是磨碎食物。

2.相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音（???）；杯子里水越少，声音（???）。

3.除了呼吸之外，（???）是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为（???）、（???）、脂肪、（???）、（???）和水。

4.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（???）。

5.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（???）的单位，简称“牛”。，用符号（???）来表示。

6.上课时，老师的讲话声是通过（???）传入学生耳中的。

7.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

8.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

9.能量还储存在（???）、（???）和一些（???）物质中。

10.弹簧测力计是测量（???）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（???）限度。

三.判断题(共10题，共20分)

1.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。（?）

2.我们周围的声音有的低沉浑厚，有的清脆悦耳。（??）

3.“哆”和“咪”这两个音阶，音高是不同的。（??）

4.测量肺活量的过程中，我们可以一口气吹完再吹一口气。（??）

5.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。（??）

6.给食物分类会方便我们对食物的研究。（???）

7.音叉被击打发声后，立即轻轻触及水槽内的水面，耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。（??）

8.声音能在液体、固体中传播，在气体中不能传播。（?）

9.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。（???）

10.力有大小和方向，力的大小是可以测量的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

2.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

五.简答题(共5题，共27分)

1.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

2.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

3.人体有哪些呼吸器官？

4.什么是肺活量？

5.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

六.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？

七.综合题(共3题，共22分)

1.我会分。

西红柿菠菜；肉丸；土豆

面包；鸡腿；黄瓜；面条

按照生食和熟食分。

熟食有：（???），生食有：（???）。

按照