最新教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案（新）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物，可供给我们（??）。

A.糖类?????B.蛋白质?????C.营养

2.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（??）发出的。

A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管

3.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（??）。

A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。

B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。

C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。

4.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（??）。

A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋

5.按照（??）的顺序我们一天吃过很多食物。

A.早餐?午餐?晚餐?????B.午餐?晚餐?早餐?????C.晚餐?早餐?午餐

6.人体吸气时，（??）。

A.胸腔扩张，腹部收缩????B.胸腔收缩，腹部扩张????C.胸腔和腹部都扩张

7.下面说法中，错误的是（??）。

A.气球小车是靠拉力运动的????B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反

8.评价肺功能强弱指标依据的是（??）。

A.心脏跳动次数的多少?????B.肺活量的大小?????C.脉搏跳动次数的多少?????D.营养指数的高低

9.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为（???）。

A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同

10.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（??）。

A.使二胡发出不同的声音????B.获得更大的音高????C.阻止琴弦振动发音

二.填空题(共10题，共42分)

1.人的耳朵分为（???）、（???）、（???）。

2.各种物体只要（???），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（???）。

3.不（???）、不（???）才能够从食物中获取均衡的营养。

4.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

5.食物中的营养成分通常分为蛋白质、（???）、（???）、维生素、无机盐和水。

6.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（???）。

7.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（???），这一过程叫要作（???）。

8.我们耳朵的结构主要分为（???）、（???）和（???）三部分。

9.制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（???），发现小乐器的缺点并提出改进建议。

10.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。（??）

2.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。（??）

3.胸腔扩张时，我们在呼气。（??）

4.经常参加体育锻炼，能提升肺活量。（??）

5.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?（?）

6.给食物分类时，我们可以按照熟食和生食来分。（??）

7.平常吃的小零食不属于食物。（???）

8.当我们发声时，声带越紧，发出的声音越低。（??）

9.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（??）

10.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

2.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

五.简答题(共5题，共28分)

1.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

4.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

5.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

六.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

1、这是模拟（??）的装置。

A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解

2、实验中敲击普叉发出的声音通过（??）传到气球皮上。

A.音叉????B.空