最新教科版四年级上册科学期末测试卷含答案【轻巧夺冠】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.外耳由耳郭和（??）组成。

A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨

2.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦（??）。

A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声

3.敲锣时，声音是由（??）振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

4.如图所示，外界声音传到大脑的路径正确的是（??）。

A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经

B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑

C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经

D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑

5.下列关于声音传播的叙述，正确的是（??）。

A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中，没有依靠任何物质

B.真空中也能传声

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手使劲按住锣面不让其振动

6.（??）能反映人的呼吸能力。

A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量

7.力的单位是牛顿，表示的符号是（??）。

A.F?????B.N?????C.X

8.下列各组食物全部属于植物类食物的是（??）。

A.蔬菜，水果，牛奶?????B.蔬菜、鸡蛋、米饭，?????C.白菜、水果、面条

9.体操运动员往手上擦镁粉是为了（??）。

A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观

10.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（??）。

A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足

二.填空题(共10题，共42分)

1.充气后的气球具有（???），喷气时可以产生（???）。

2.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

3.气球越大，小车行驶得越（???）；气球越小，小车行驶得越近。

4.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（?????），再寻找合适的（?????）。

5.在同样的碗里倒入不同量的水，用木棍轻轻敲击碗（敲击的力量相同），我们听到盛水少的碗发出的声音（???），盛水多的碗发出的声音（???）。（“高”或“低”）

6.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳等。

7.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、（???）、小肠和大肠。

8.与平静状态相比，运动后呼吸次数都会（???）。

9.拉长的橡皮筋具有（???），释放后可以产生（???）。

10.鼓膜很（???）而且有（???），即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（??）

2.耳郭没有什么作用。（??）

3.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡，会影响身体健康。（??）

4.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。（??）

5.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。（??）

6.物体即使不振动，也能发出声音。（?）

7.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。（??）

8.音量是由物体的振动频率决定的。（?）

9.水往低处流是因为受到重力的作用。（??）

10.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共5题，共28分)

1.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

2.声音在传播的过程中借助了什么物质？

3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

4.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

5.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。

七.综合题(共3题，共24分)