部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案（巩固）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有的父母不放心让我们做家务活,我们应该（??）。

A.耐心地说服爸爸妈妈

B.不让做就不做,无所谓

C.赌气,不理他们

2.下列做法会给父母添麻烦的是（??）。

A.丢三落四，做事不认真

B.合理饮食，不挑食

C.按时回家

D.自己整理好学习用品

3.（??）是班规的制定者，也应该是班规的守护者。

A.老师

B.优秀的学生

C.班集体所有成员

4.以下做法，不正确的是（??）。

A.帮助妈妈照顾妹妹

B.搀扶年迈的爷爷去小院散步

C.缠着妈妈买生日礼物

5.看到爸爸每天下班喝茶的习惯，会让爸爸高兴的做法（??）。

A.提醒爸爸下班别喝茶

B.为爸爸烧好一壶开水

C.建议爸爸改喝饮料

6.有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸，我该（??）。

A.跟妈妈一起不理爸爸

B.感到委屈，但沉默不语

C.给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的

二.填空题(共6题，共16分)

1.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我（???）。

2.家庭成员中的每个人都是（???）的，每位成员都很重要。

3.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（???），而且在动手的过程中，还会有许多收获呢。

4.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征。

5.在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

6.同学之间应（???），（???），（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.书法比赛时，为了班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛。???（??）

2.家务有爸爸妈妈来做，我们小孩子不用做家务。??（??）

3.学做家务，能够提高个人的生活技能，让人自信。（??）

4.班规是班级共同生活的规则。（??）

5.制订班规时，不需要每条都由大家表决通过。（??）

6.我们年龄小，父母为我们做的任何事都是应该的，不需要为他们做任何事。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共24分)

1.说说自己的班级有哪些优点和不足？（至少两条）

2.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

3.你生活在这样的班集体中，会有一种什么感受？

4.少给父母添麻烦，我们应该怎样做呢？

1、在学校里：?

2、在家里：

3、玩耍时：

5.如何做能成为“遵守班规之星”？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共8分)

1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？

九.综合题(共2题，共10分)

1.我们已经是四年级的大孩子了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。

（1）如果晚上我能按时睡觉，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗碗，整理书包，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我能准时回家，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

2.观察图片，说说你的感受和体会。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.陪舅舅聊天，给舅舅倒茶

2.不可缺少

3.负担

4.班徽

5.合作

6.相互尊重；说活文明；不打架

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.优点：学习氛围好、参加班级活动积极性强；缺点：运动方面比较差、卫生比较差。

2.同学之间能够团结一致，相互学习，相互帮助。

3.健康愉快、温暖和谐、快乐幸福（意思对即可）

4.1、专心学习，不惹是生非

2、主动做家务，学会洗衣做饭

3、注意安全，按时回家

5.严格并坚持遵守班规，并且提醒别人也注意班规。

七.辨析题

1.班级之间的竞争也是有规则的，如果使用了不正当的方式，那就是对其他班级不公平，即便赢了也是不光彩的。

八.材料题

1.如果我是班长，就让吴华写一份检查，并向同学道歉。因为班规重执行，这件事就应认真执行班规。如果全体同学感觉有不完善的地方，可以进行重新修订，修订之前，仍