部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案（预热题）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要做一个懂事的孩子，我们可以做的是（??）。

A.不去上学，在家帮妈妈做家务

B.在学校努力学习，取得好成绩

2.下面想法正确的是（??）。

A.在家里父母是大人，我什么都不用干

B.等自己长大了，再报答父母

C.尽量帮父母干一些力所能及的家务活

3.制订班规时，每条班规都应该由（??）通过。

A.老师表决

B.班长表决

C.大家表决

4.送你三块魔石，它们能帮你实现做家务的（??）。

A.愿望

B.希望

C.盼望

D.期望

5.（??）不属于班规的内容。

A.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手

B.同学说的话不爱听就找他打架

C.主动帮助遇到困难的同学

D.保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾

6.发现教室了又脏又乱，我应该（??）。

A.我不值日我不管???

B.让值日生去扫???

C.自己动手打扫

二.填空题(共6题，共28分)

1.在家里有时不是我们不做家务，而是大人不让我们做家务，理由是（?????）（?????）（?????）等。

2.班徽是一个班级的（????），是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

3.能够为他班喝彩，就是对他们的（???）和（???）。

4.没有（?????），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（?????）。（?????）是班级共同生活的规则。

5.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

6.讲究个人（???），穿戴（???），勤（???）勤（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.爸爸妈妈虽然辛苦，但那都是应该的，我们不用体谅他们。??（??）

2.我们也应懂得为他人喝彩。（??）

3.在全校比赛中，我希望对手能拿出优秀的节目。（??）

4.每个班都有自己的优点和缺点。??（?）

5.大人应该鼓励我们多做家务活。（??）

6.我虽然会做一些家务活，但在家里还是不愿做。???（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共28分)

1.说说你平时都做过哪些家务活？

2.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

3.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

4.做家务的过程中你收获了什么？请你列举出三点

5.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共9分)

1.观察图片，说说你的感受和体会。

2.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。

四（3）班小方放学回家，看见妈妈在做饭，于是放下书包就去帮妈妈择菜，妈妈不让她帮忙。

1.你是小方，你会：（??）。

A.听妈妈的话不做

B.择菜

C.和妈妈吵一架。

2.如果你是小芳，妈妈这样做，你会如何对待：（??）。

A.去做作业去了

B.去找朋友玩耍；

C.给妈妈谈你的想法：想锻炼自己，学会独立。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.年龄太小；怕我们受伤；我们不会做

2.标志

3.认可；赞赏

4.规矩；班规；班规

5.合作

6.卫生；整齐；剪指甲；洗手

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.例如：利用课余时间打扫房间、洗衣服、扫地，或帮妈妈洗衣服。

2.同学之间能够团结一致，相互学习，