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课题开题报告:基于口述史的血防精神生成逻辑与当代价值研究.docxVIP

课题开题报告:基于口述史的血防精神生成逻辑与当代价值研究.docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

《基于口述史的血防精神生成逻辑与当代价值研究》课题开题报告

一、课题基本信息

课题名称:基于口述史的血防精神生成逻辑与当代价值研究

课题来源:国家社会科学基金

课题类型:人文社会科学研究

课题负责人及主要成员:课题负责人为张三,主要成员包括李四、王五、赵六等。

课题申报时间:2023年1月1日

预计完成时间:2024年12月31日

二、课题研究背景与意义

血防精神是我国在血吸虫病防治过程中形成的一种独特精神,具有丰富的历史内涵和现实价值。然而,随着时代的发展,血防精神在当代社会的传承与弘扬面临着诸多挑战。本课题旨在通过口述史的研究方法,深入挖掘血防精神的生成逻辑,探讨其在当代社会的价值与意义,为血防精神的传承与弘扬提供理论支持和实践指导。

三、国内外研究现状与发展趋势

目前,国内外关于血防精神的研究主要集中在以下几个方面:

血防精神的内涵与特点:研究者们从不同角度对血防精神的内涵进行了探讨,认为其具有爱国主义、集体主义、科学精神、奉献精神等特点。

血防精神的生成逻辑:部分学者从历史、文化、社会等角度分析了血防精神的生成逻辑,认为其与我国特定的历史背景和社会环境密切相关。

血防精神的当代价值:研究者们普遍认为,血防精神在当代社会具有重要的价值,如激发爱国情怀、增强集体意识、推动科技进步等。

然而,现有研究在以下几个方面存在不足:

研究方法较为单一,缺乏口述史等实证研究方法的运用。

对血防精神的生成逻辑探讨不够深入,缺乏系统性的理论分析。

对血防精神的当代价值研究不够全面,缺乏实践案例的支持。

因此,本课题将采用口述史的研究方法,深入挖掘血防精神的生成逻辑,探讨其在当代社会的价值与意义,为血防精神的传承与弘扬提供理论支持和实践指导。

四、课题研究目标与内容

研究目标:

(1)揭示血防精神的生成逻辑,为血防精神的传承与弘扬提供理论支持。

(2)探讨血防精神在当代社会的价值与意义,为血防精神的弘扬提供实践指导。

(3)为我国血防事业的发展提供历史借鉴和现实启示。

研究内容:

(1)血防精神的内涵与特点:通过文献综述和实地调研,对血防精神的内涵与特点进行深入分析。

(2)血防精神的生成逻辑:运用口述史的研究方法,通过访谈、口述史资料收集等途径,揭示血防精神的生成逻辑。

(3)血防精神的当代价值:结合当代社会的实际情况,探讨血防精神在当代社会的价值与意义。

五、课题研究方法与路径

文献综述法:通过查阅相关文献,了解国内外关于血防精神的研究现状和发展趋势。

实地调研法:通过实地考察、访谈等方式,收集血防精神的口述史资料。

口述史研究法:运用口述史的研究方法,对血防精神的生成逻辑进行深入挖掘。

案例分析法:结合具体案例,探讨血防精神在当代社会的价值与意义。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果:

(1)形成一份完整的血防精神生成逻辑与当代价值研究报告。

(2)发表3-5篇关于血防精神研究的学术论文。

(3)为我国血防事业的发展提供历史借鉴和现实启示。

成果形式:

(1)研究报告:形成一份完整的血防精神生成逻辑与当代价值研究报告,包括研究背景、研究方法、研究结果、研究结论等部分。

(2)学术论文:发表3-5篇关于血防精神研究的学术论文,包括研究背景、研究方法、研究结果、研究结论等部分。

(3)政策建议:为我国血防事业的发展提供历史借鉴和现实启示,形成政策建议报告。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排:

(1)2023年1月-3月:完成文献综述和实地调研,收集血防精神的口述史资料。

(2)2023年4月-6月:运用口述史的研究方法,对血防精神的生成逻辑进行深入挖掘。

(3)2023年7月-9月:结合当代社会的实际情况,探讨血防精神在当代社会的价值与意义。

(4)2023年10月-12月:撰写研究报告和学术论文,形成政策建议报告。

(5)2024年1月-12月:对研究成果进行修改和完善,确保研究报告和学术论文的质量。

人员分工:

(1)课题负责人:负责课题的整体规划和组织协调,主持课题研究的各项工作。

(2)主要成员:分工合作,负责具体的研究任务,包括文献综述、实地调研、口述史资料收集、研究报告撰写等。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算:

(1)文献综述和实地调研:预计经费5万元。

(2)口述史研究:预计经费10万元。

(3)研究报告和学术论文撰写:预计经费5万元。

(4)政策建议报告:预计经费5万元。

(5)其他费用:预计经费5万元。

设备需求:

(1)计算机:用于文献查阅、数据分析和报告撰写。

(2)录音设备:用于口述史资料的收集。

(3)摄影设备:用于实地调研的记录。

九、参考文献(略)

注:以上内容仅为示例,实际撰写时需根据具体情况进

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