2025年小学四年级少先队工作计划模板(5篇) .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

小学四年级少先队工作计划模板

一、指导思想

紧紧围绕上级工作部署和学校工作计划，以《加强和改进未成年

人思想道德建设行动计划》为工作指导，深入学习实践____，按照全

面实施素质教育的工作要求，实践“享受童年，体验成长”少先队工

作基本理念，积极开展工作，精心组织活动，夯实基础，打造学校少

先队特色。

二、工作思路

积极构建“幸福三小”，实践一种理念：“享受童年，体验成

长”；确立一种意识：以学生发展为主体；抓住一条主线：搭建平

台，自主管理；突出“塔式管理”的培养模式。以形式多样的教育活

动为载体，让学生在活动中陶冶情操，提升品德修养，规范行为习

惯，促进全体学生健康快乐幸福地成长。

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1.规范管理，加强组织建设。

明确干部职责，学会让干部“在做事中学会做事”，并把此作为

队干部培养的重要理念。扶放结合，加强引导，注重积累，各中队建

立以下组织档案：中小队活动记录、干部培训或会议记录、种养活动

记录、政宣活动记录、“寻找美丽的他”活动记录以及中队特色性活

动资料、图片的收集等等。

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

积极开展“队长学校”、“中队干部例会”等活动，做到活动有

计划、有记录，通过交流、实践、评比等形式，切实提高队干部的工

作能力，成为老师的得力助手，学校、班级的“小当家”。

2、加强阵地建设，发挥环境育人的功能。

加强少先队阵地建设,充分利用队室、图书室、宣传窗等少先队阵

地作用；继续以班级为单位，通过丰富与完善“图书角、黑板报、布

告栏、展示台、绿化角”等班级文化建设，营造积极向上、温馨和谐

的育人环境。依托各种兴趣小组,积极开展红领巾社团活动，利用社会

资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要

的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。

（二）抓好学校常规,创建积极向上校风。

各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日

常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和雏鹰红旗

中队为载体，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养

成教育。

加强教师值周和四项竞赛值勤岗常规检查反馈、督促作用，使常

规管理达到精细化。通过具体的强化训练，充分发挥学生自我教育的

功能，让学生自主管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为

“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好

学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

（三）进一步推进“榜样教育”特色工作，实践“享受童年体验

成长”的少先队工作理念，全面推进学校少先队工作，扎实提高学校

德育效能。

1、以“寻找美丽的他”活动为核心，推进榜样教育，使之成为学

校德育工作的特色和主旋律。

各中队建立“美丽的他”活动手册，结合光荣旗手评比活动推荐

每周一星，大队部综合评比“校园之星”和“美丽之星”。学期末，

在“校园之星”评比的基础上，产生“十佳小标兵”对象，并将事迹

上墙。