教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（全国通用）word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物品，能够将铁屑和木屑顺利分开的是（??）。

A.漏斗?????B.酒精灯?????C.筛子?????D.磁铁

2.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的（??）。

A.上端????B.中间????C.下端

3.温度计（??）℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

A.30??????B.50??????C.100

4.烧杯中的冰融化成水，液面会（??）冰面。

A.高于??????B.低于??????C.不变

5.蒸发食盐水的过程中，水发生了什么变化（??）。

A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变

6.（??）不能加快冰块的融化速度。

A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热

二.填空题(共6题，共16分)

1.当水的温度下降到（???）℃时开始结冰，从液体状态变成（???）状态。

2.将食盐分别放入热水和冷水中，食盐在（???）中溶解得快。

3.妈妈把面片切成面条，面条和原来的面片（???）（“是”或“不是”）同一种物质。妈妈把面团烤成面包，烤熟的面包和原来的面团（???）（“是”或“不是”）同一种物质。

4.分离沙水混合物的实验装置叫（???）。

5.把少量食盐和红糖放在水中，过一段时间后，食盐和红糖会消失，这个过程叫（???）。

6.芝麻和黄豆混在一起，可以用（???）将他们分离。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用水能将食盐和沙子分开。(??)

2.冰融化成水的原因是冰吸收了热量，温度降低了。(?)

3.一般情况下，水开始结冰时温度是0℃，并会长时间保持在0℃。(??)

4.在相同的条件下，小苏打和食盐在水中的溶解能力是一样的。(?)

5.水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（??）

6.我们可以用蒸发的方法分离食盐和水。(??)

四.连线题(共2题，共9分)

1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后，放置一段时间后

2.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.简答题(共6题，共32分)

1.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

3.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

4.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

5.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

6.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

六.综合题(共3题，共16分)

1.看图判断。（判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”）

(?)????(?)???(?)??

2.写出各种实验器材的名称和实验装置名称。

这是__________实验装置

①是（__________）??????②是（__________）

③是（__________）??????④是（__________）

3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.0；固体

2.热水

3.是；不是

4.过滤装置

5.溶解

6.筛子

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.加热、搅拌、把食盐研碎等

2.温度升高（0℃以上）的情况下

3.水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，将盖子顶起来，同时“白汽”是大量水蒸气跑出来，遇冷开成的。

4.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。

5.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。

6.部分白糖溶解在河水中了，所以质量减小。

六.综合题

1.√；√；×

2.过滤；玻璃棒（引流棒或木棒）；烧杯；铁架台；漏斗

3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单

改变的条件：水的温度

不变的条件：水的多少，食盐的量，同事放入水中

实验过程：

1、准备两份同质量的食盐。

2、同事放入