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百学须先立志。——朱熹
初三物理变阻器教案
初三物理变阻器教案
作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案
可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?
下面是小编为大家收集的初三物理变阻器教案,仅供参考,希望能够
帮助到大家。
初三物理变阻器教案1
一、创设情景
选取一根自动铅笔芯,照图1连接电路。使铅笔芯一端的夹子固
定,移动另一端的夹子,观察小灯泡的亮度。
小灯泡的亮度怎样变化?为什么会这样变化?
二、探究新知
1、变阻器
任务一:认识滑动变阻器
在电压不变的情况下,改变接入电路中的电阻,就可以改变电流。
那么,改变电阻有哪些方法呢?
1、。2、。3、。比较而言,简单易行。
学生尝试:连接电路,在金属丝上滑动,改变接入电路的电阻丝
的长度来改变接入电路电阻的大小,从而改变小灯泡的亮度。
长导线使用起来不方便,如何改进?
(1)滑动变阻器的构造有:。
(2)滑动变阻器的原理:。
(3)滑动变阻器的作用:、。
(4)铭牌:、。
(5)滑动变阻器的示意图和电路图:、。
任务二:会正确连入电路并会正确使用
练习使用滑动变阻器
①电阻丝什么位置绝缘漆被刮去了?为什么要刮去?
②哪两个接线柱之间的电阻是不变的?
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
③哪两个接线柱之间的电阻很小,几乎是零?图2
依据图2,连接电路,探究滑动变阻器的使用方法。
(1)滑动变阻器应在电路中。
(2)滑动变阻器的接线柱应来连接。
(3)使用前,滑片。
2、变阻器的应用
(1)电位器
(2)自动测定油量装置,如图3所示,试分析它的工作过程。
3、电阻箱
如图4所示,观察电阻箱的外观、铭牌、旋钮、标度值、接线柱。
(1)变阻箱能,不能连续的改变电阻。
(2)变阻箱的阻值范围:
(3)变阻箱的原理:
三、自我诊断
1、对滑动变阻器的探究进行小结,得到滑动变阻器的所有接法如
图5所示。不正确的接法是____、_____。由此可见,正确的接法是:
滑动变阻器接入电路的两个接线柱应选择一上一下,交叉使用。______
与______的效果一样,滑片P向右滑动阻值变_______;_______与_______
的效果一样,滑片P向右滑动阻值变_______。_____、___两接线柱相当
于一个接线柱。
________________________________________________________________
________
16.4变阻器配套练习
1.小阳要自制滑动变阻器,老师向她提供了右表所示的几种材料
及相关数据,她应选取________材料做电阻丝,因为在相同条件下,这
种材料的电阻值________(较大或较小)。
2.滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻线的_______来改变电阻,
从而改变电路中的_______,有一只滑动变阻器标有1.5A50
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