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2024年江西南昌师范学院聘笔试真题.docxVIP

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2024年江西南昌师范学院聘笔试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。

A.“可以”

B.“必须”

C.“有……的自由”

D.“有权”

【答案】:B

2.21世纪成为人才的首要条件是()。

A.身体健康

B.社会适应良好

C.人际关系良好

D.心理健康

【答案】:D

3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。

A.4,1,24

B.5,1,24

C.5,1,16

D.4,1,16

【答案】:C

4.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()

A.无限期

B.1年

C.2年

D.4年

【答案】:C

5.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。

A.奖励性规范

B.义务性规范

C.制裁性规范

D.授权性规范

【答案】:B

6.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。

A.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

B.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

C.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

D.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

【答案】:C

7.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。

A.教师的工作对象决定的

B.社会舆论决定的

C.法律法规决定的

D.传统习俗决定的

【答案】:A

8.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

A.教材

B.情境

C.生存

D.学生

【答案】:D

9.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。

A.作风果断、让学生有畏惧心理

B.坦荡的胸怀、实事求是的态度

C.言行一致、为人师表

D.不断进取、终身学习的敬业精神

【答案】:A

10.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。

A.研究生课程

B.本科课程

C.专业基础课程

D.学科基础课程

【答案】:B

11.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。

A.理论联系实际

B.实事求是

C.与时俱进

D.严谨治学

【答案】:D

12.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。

A.教育原则的影响

B.教育法规的影响

C.教育对象的影响

D.社会生活和群体的影响

【答案】:D

13.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。

A.练习法

B.讲授法

C.问答法

D.讨论法

【答案】:C

14.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。

A.自我保护期

B.尽责期

C.自治期

D.墨守成规期

【答案】:B

15.教师职业道德修养的最高层次是()。

A.操守

B.内省

C.修养

D.慎独

【答案】:D

16.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()

A.讨论

B.参观

C.实习

D.调查

【答案】:A

17.处在知识型、学习性的社会中,社会信息的更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是()

A.学术研究者

B.终身学习者

C.师生人际关系协调者

D.社会服务者

【答案】:B

18.()是教师职业道德评价的最高标准。

A.培育德智体全面发展的学生

B.人的全面自由发展

C.培养四有新人

D.养成心理健康、人格健全的大学生

【答案】:B

19.通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。

A.启发法

B.讨论法

C.头脑风暴法

D.用途扩散法

【答案】:C

20.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征

A.表象

B.命题和命题网络

C.以上三者

D.动作

【答案】:B

21.“亲其师信其道”说明教师职业具有

A.广泛性

B.示范性

C.创造性

D.深远性

【答案】:B

22.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.权威水平

D.后习俗水平

【答案】:A

23.元认知策略总是和()共同起作用

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