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20XX2025年蔬菜印画小班美术标准教案汇报人:汇报时间:20XX.XCONTENTS目录活动准备:材料介绍印画方法:教师示范幼儿操作:实践探索活动导入:激发兴趣作品展示:欣赏评价01活动导入:激发兴趣POWERPOINT蔬菜大展示出示各种蔬菜,如胡萝卜、藕、甜椒等,引导幼儿说出名称。
让幼儿触摸蔬菜,感受不同蔬菜的形状和质感。蔬菜变魔术教师用蔬菜横切面蘸颜料印画,变出简单图案。
向幼儿提问:“蔬菜宝宝怎么变出画了呢?”激发探索欲。蔬菜桌布故事展示用蔬菜印好的“漂亮桌布”,讲述蔬菜宝宝开派对的故事。
引导幼儿猜测是哪些蔬菜宝宝来参加派对了。认识蔬菜02活动准备:材料介绍POWERPOINT颜料与调色盘介绍红、黄、蓝、绿等基本颜料,让幼儿观察颜色。
教幼儿正确使用调色盘,避免颜料混杂。印画纸张准备长方形、圆形等多种纸张,供幼儿选择。
强调印画时要保持纸张平整,不能揉皱。清洁用品准备湿手帕,用于印画后清洁小手。
教幼儿养成良好的卫生习惯,用完手帕放回原处。材料认知03印画方法:教师示范POWERPOINT选蔬菜蘸颜料教师示范挑选蔬菜,蘸取适量颜料,讲解蘸颜料的技巧。
强调蘸颜料时要均匀,不能太多也不能太少。01在纸上印画时,用力按压蔬菜,保持一定时间。
提醒幼儿印完一个图案后,要等颜料稍干再印下一个。02印画技巧换蔬菜与颜色演示如何更换蔬菜和颜料,保持画面整洁。
引导幼儿思考不同蔬菜印出的图案特点。03步骤讲解颜料不混杂强调印画过程中,不同颜色的颜料不能混在一起。
教幼儿如何正确使用调色盘,避免颜色污染。保持桌面干净提醒幼儿印画时,颜料不要滴到桌面上。
教幼儿养成良好的操作习惯,保持桌面整洁。物归原处强调印画结束后,将蔬菜、颜料等材料放回原处。
培养幼儿良好的收纳习惯,方便下次使用。注意事项04幼儿操作:实践探索POWERPOINT选择材料幼儿自由选择喜欢的蔬菜、颜料和纸张。
鼓励幼儿尝试多种组合,发挥想象力。开始印画幼儿按照教师示范的步骤,进行印画操作。
教师巡回指导,及时纠正幼儿的错误操作。创作指导鼓励幼儿大胆印画,创作出独特的图案。
引导幼儿观察自己的作品,发现印画的乐趣。自主印画教师点评互相学习分享创作教师对幼儿的作品进行点评,给予肯定和鼓励。
指出幼儿作品中的优点和不足,提出改进建议。让幼儿向同伴展示自己的作品,分享创作过程。
培养幼儿的语言表达能力和自信心。引导幼儿观察他人的作品,学习不同的印画方法。
鼓励幼儿互相交流,共同进步。互动交流
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