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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.妈妈头痛病又犯了，我应该（??）。

A.扶妈妈躺在床上，问明情况，给妈妈拿些止痛药

B.等爸爸回家，爸爸会送妈妈去医院的

C.继续看自己最喜欢的动画片

D.过一会就会好的，妈妈这是老毛病了

2.“（??）”是一个特别的地方，这里有爸爸、妈妈，也有我们这样的小孩。

A.家

B.学校

C.社区

3.（?）不是我们班级的优点。

A.同学之间相互团结,相互帮助

B.平时教室内都很整洁

C.班级干部积极热情,是老师的好助手

D.专科课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律

4.（??）是做家务活。

A.买菜做饭

B.逛街

C.看书

D.坐在沙发上看电视

5.班上来了新同学，我们应该（?）。

A.不理不睬

B.和同学们一块品头论足

C.主动与他打招呼，和他玩

6.做家务会（??）。

①让我们形成良好的劳动习惯

②耽误了我们学习的时间

③提高我们的生活技能

④有助于增进对父母的理解

⑤体现了我们的家庭责任感

A.①②③④???B.①②③⑤???C.①③④⑤???D.②③④⑤

7.“不依规矩，不成方圆”说的是做事要（?）这个道理。

A.讲规则

B.守信用

C.自律

8.你认为下面班规的制定方式，合理的是:（?）

A.班主任老师一个人制定

B.班委制定

C.老师带领同学一起讨论后确定

9.家庭生活中，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任，以下哪项做的比较好（??）。

A.我自告奋勇倒家里的垃圾，可才干了一星期，就感觉烦死了

B.家里的洗发水用光了，我只会报怨家人忘记买

C.家里来了客人，我会请客人坐下，并会为客人倒杯茶

10.当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（??）。

A.看看他们班擅长什么，并向他们学习

B.觉得老师偏心

C.不理隔壁班的同学了

二.填空题(共10题，共34分)

1.班规重在（???）。

2.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能是父母徒增烦恼。要为父母（???），就从学做一个（???）的孩子开始吧。

3.当我们提出一些要求时，父母会根据（?????）做出决定。（?????）要求，父母会拒绝。

4.记得刚入学时，同学们（???）。过一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

5.没有规矩，（???）。

6.只要我们愿意（?????），乐于（?????），一定能成为家务小能手。

7.为了保证（???）能顺利执行，我们要制定相应的（???）和（???）措施。

8.（???）是维系家庭成员之间亲情的纽带。

9.我们都爱父母，想为他们（???），但很多事情我们都帮不上忙，所以我们要做到管好自己，少给父母（???）。

10.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

三.判断题(共10题，共20分)

1.爸爸妈妈也需要小孩的关心。（??）

2.班规太约束我们的行为了，影响我们的身心健康。（??）

3.做完作业，我会自觉整理书桌。??（??）

4.了解其他班集体的优点，并向他们学习。（??）

5.发现不合理的班规，我就不执行。??（??）

6.我们班在上次运动中输给了2班，我才不会给他们班喝彩。（??）

7.班规的内容要全面细致。?（??）

8.干家务活是爸爸妈妈的事，我不用操心。（??）

9.班徽是一个班级的标志。??（??）

10.当集体活动与个人活动有冲突时，应先参加集体活动。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共30分)

1.班规的作用是什么？我们要怎样遵守班规？

2.你知道哪些做家务的小妙招？请你说一说。

3.作为家庭成员中的一份子，我们也要为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况，请你开动脑筋，给家里出些好点子吧。

4.这是四（1）班的班徽，请你给它配上贴切的解说词吧！

5.李阿姨的儿子今年12岁了，学习比较紧张，平时王阿姨一点家务也不让他做，她想等他成年以后再做也不迟。你认为李阿姨的做法对吗？为什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服，嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃