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百学须先立志。——朱熹
心理健康个人工作计划怎么写
心理健康个人工作计划怎么写5篇
计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束
和督促作用。下面是小编给大家整理的关于心理健康个人工作计划怎
么写，欢迎大家来阅读。
心理健康个人工作计划怎么写1
一、心理健康教育工作指导思想
结合阳光校园发展三年规划目标，根据小学教育的特点和小学生
心理发展的规律，发挥心理辅导室的优势，通过各种途径继续认真开
展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初
步知识，促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学
方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性、学科性和实效性，
为学校实施素质教育营造良好的心理氛围。
二、心理健康教育工作具体目标
1.注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。利用好沙盘游戏，
做好学生的个体和团体辅导。
2.重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进
一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3.尝试开展各班心理健康教育的活动课。
4.做好家长辅导的心理健康知识讲座。
5.利用隔周班队会加强对学生的心理健康教育。
三、心理健康教育具体工作计划
(一)心理健康教育具体途径。
1.学生板块。
(1)课程设置：班级心理健康活动课(每两周一次)，参考课题。
一年级：
①我是小学生——学生角色意识培养。
②集体生活真快乐——学校环境、学校生活的适应。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
二年级：
①自己的事情自己做——自立意识培养。
②兴趣是的老师——学习兴趣的培养。
三年级：
①与好习惯交朋友——良好学习习惯培养。
②定好学习时间表。
四年级：
①人际交往中的第一印象——交往礼仪技巧。
②学会合作。
③学会感恩。
④让自己更快乐——情绪调节。
(2)心理讲座
对二、三年级学生开展与人友好相处的心理健康教育讲座。
2.教师板块。
(1)成立心理社团，加强心理教育工作者的团队建设。
(2)对教师进行情绪与压力团体培训，遵循教师自愿报名参加原则，
情绪团体培训每两周一次，持续五周;
(3)开展心理健康教育示范课活动，教师互相观摩学习。
3.家长板块。
通过家长会的形式向家长传授心理健康知识和亲子教育方法;扩大
亲子沙盘的体验范围，改变家庭教育与孩子的不良的沟通模式。
(二)心理咨询室工作
1.进一步将咨询室设计得更加科学合理，如室内布置，心理咨询
室各项规章制度的制定等等。
2.心理咨询室开放时间：周一到周五下午15：35-17：15心理咨
询室面向全校师生开放。
(三)建立并整理好特殊学生心理档案。
1.建立特殊学生心理档案。
2.收集个案记载和分析。
3.收集学生日记或优秀作品。
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——
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