部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷最新.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。

A.美物者，贯依其本

B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同

C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

2.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

3.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

4.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

5.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

6.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

7.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

8.下列不属于世界古代文明的发祥地的（??）。

A.密西西比河流域

B.黄河长江流域

C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域

9.（???）是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

10.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

二.填空题(共10题，共58分)

1.（???）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

2.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

3.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。

4.（?????），（?????），（?????），天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（?????），更是一种（?????）。

5.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

6.（?????）自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（?????）、（?????）、（?????）、（?????）的姿态，再现了（?????）的文化特色。

7.（?????）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（?????）、不同（?????）的反映。

8.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到农耕、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

9.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

10.各种文化都是（???）的。我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

三.判断题(共10题，共20分)

1.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

2.各种文化应该相互尊重。（??）

3.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

4.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。（??）

5.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。（??）

6.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（??）

7.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。（??）

8.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（??）

9.金字塔是古印度文明的象征。（??）

10.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请把下面相关联的两项连接起来

哥白尼??率船队七次下西洋

郑和??提出“日心说”

达尔文??提出了“进化论”

爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡，

五.简答题(共5题，共32分)

1.我们应怎样对待不同的文化？

2.你还知道哪些古代文明成就？

3.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？

4.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？

5.中华文明的发祥地是哪里？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环