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16.1 分式及其基本性质 1.分式 学案(含答案)2025年数学华东师大版八年级下册.docxVIP

16.1 分式及其基本性质 1.分式 学案(含答案)2025年数学华东师大版八年级下册.docx

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2025年

第16章分式

16.1分式及其基本性质

1.分式

1.分式的概念

分式:形如(A、B是整式,且中含有字母,B≠0)的式子,叫做分式.其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.

注意:(1)分式有意义的条件是分母的值不为零;

(2)分式的值为零的条件是字母的取值使分子等于零,但分母不等于零.

2.有理式的概念

有理式:和统称有理式.

类型之一分式的概念

下列有理式中,哪些是整式?哪些是分式?

(1)1a;(2)x5;(3)5mnm+n;(4)-23xy

类型之二分式有意义的条件

当x取何值时,下列分式有意义?

(1)2x; (2)x2x-3;(3)x-1x

类型之三分式值为零的条件

当x取何值时,下列分式的值为零?

(1)2x-1x;(2)x2-12x+1;(3

类型之四分式的应用

用分式填空:

(1)小明t小时走了s千米的路,则小明的速度是千米/时;

(2)某工厂有煤m吨,原计划每天烧煤a吨,现每天节约用煤b(b<a)吨,则这批煤可比原计划多烧天;

(3)小明参加打靶比赛,有a次打了m环,b次打了n环,则此次打靶的平均成绩是环;

(4)一箱苹果售价p元,总重m千克,箱重n千克,则每千克苹果的售价是元.

1.[2022·怀化]代数式25x,1π,2x2+4,x2-23,1x,

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

2.[2024·安徽]若分式1x-4有意义,则实数x的取值范围是

3.[2024·成都期末]若分式x-12x+1=0,则

4.(1)[2024·眉山模拟]若分式x-32x-6=0,则x

(2)[2024·泸州期末]若分式x2-4x+1=0,则x

1.当x=1时,下列分式没有意义的是 ()

A.x+1x B.xx-1 C.

2.某种商品m千克的售价为n元,那么这种商品8千克的售价为()

A.8nm元 B.n8m元 C.8mn元 D

3.[2024·遂宁期末]若分式x2-1x-1=0,则

4.当x取何值时,下列分式有意义?

(1)3x2x+1; (2)

5.已知分式x-12

(1)若分式无意义,求x的取值范围;

(2)若分式的值是零,求x的值;

(3)若分式的值是正数,求x的取值范围.

6.已知分式(m-1

(1)当m为何值时,分式有意义?

(2)当m为何值时,分式的值为零?

7.(运算能力)若分式6m-2的值是正整数,则整数m可取的值有

A.4个 B.5个 C.6个 D.10个

8.(创新意识)对于两个非零实数x、y,定义一种新的运算:x*y=ax+by.若1*(-1)=2,则(-2)*2的值是

参考答案

【预习导航】

1.ABB2.整式

【归类探究】

【例1】整式有(2)(4);分式有(1)(3)(5).

【例2】(1)x≠0(2)x≠32(3)x≠-2(4)x

【例3】(1)x=12(2)x=±1(3)x=

(4)x=-3

【例4】(1)st(2)ma-b-ma(3

【当堂测评】

1.B2.x≠43.14.(1)-3(2)±2

【分层训练】

1.B2.A3.-1

4.(1)当x≠-12时,分式3x2x

(2)当x≠±5时,分式1|x

5.(1)x=23(2)x=1(3)23<x

6.(1)当m≠23时,原分式有意义

(2)当m=3或1时,原分式的值为零.

7.A8.-1

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