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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列做法属于纵容现象的是(??)。
A.表扬成绩优秀的明明
B.原谅不小心弄坏了我铅笔的方方
C.隐忍冒犯他人人格的琳琳
D.批评玩火的洋洋
2.反思别人的成败,可以成为我们的(??)。
A.经历
B.借鉴
C.成败
3.关于宽容的说法,下列正确的是(??)。
A.面对他人的伤害,我们不能有丝毫不满
B.无论他人犯什么错误,我们都必须原谅
C.对于他人的无心之失,我们可以不必计较
4.孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这句名言告诉我们(??)。
A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互爱的融洽关系
B.得不到他人的尊重会产生自卑感
C.只尊重他人,不尊重自己
D.我们都要尊重自己
5.下列图片中的文字强调反省自己的是(??)。
A.
B.?
C.?
6.丽丽,双休作业没有做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师?
B.让他抄作业?
C.指出他的错误并帮助他完成作业
7.小乔是父母的“掌上明珠”,衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后,小乔得到同学们许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是(??)。
A.她只注重自己的存在,而冷落、忽视了他人
B.她家经济条件太好,别人无法与她相比
C.小乔是一个善于处理人际关系的人
8.人类居住的地球,陆地面积约占地球表面积的(??)。
A.21%
B.29%
C.71%
D.30%
9.尊重他人可以体现在(??)。
A.语言
B.行动
C.以上都可以体现
10.宽容是一种美德,更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有(??)。
A.为了和气,一味迎合别人
B.老师因误会而批评你,你仍然很尊敬他
C.与同学讨论问题时,你总是承认同学的见解才是正确的
二.填空题(共10题,共42分)
1.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(???)、减少(???)的重要手段。
2.我国常见的自然灾害有旱灾、(?????)、(?????)等。
3.我国宪法明确规定,公民的(?????)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(?????)要求,也是(?????)要求。
4.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(???)。
5.作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)。如果主动反思,则能更好地把握现(???)和(???)。
6.相信自己的价值,不自我贬低,(???)就是尊重自己的重要表现。
7.宽容让我们面对他人的(???)时大度、不计较;也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的(???),放弃(???)的想法,懂得(???)他人。
8.(???)是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。
9.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。
10.(?????)终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线上。
三.判断题(共10题,共20分)
1.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
2.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
3.过去的事已成事实,没有必要反思。(??)
4.保护环境只是发达国家的责任,发展中国家不需要尽到保护环境的责任。(??)
5.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(??)
6.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。(??)
7.雷雨交加时,在大树下躲避。(??)
8.无论我们怎么反思,过去的事情都不会回来了,所以反思没必要。(??)
9.经济发展是第一位的,环境问题次之。(??)
10.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共36分)
1.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!
2.君子和而不同的解释。
3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
4.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
5.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共16分)
1.情景再现
一次,理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向
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