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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列行为是我为家庭做贡献的是(??)。
A.我们还小,脏衣服可以让妈妈洗
B.自己的事情自己做,早晨起床自己叠被子
C.周末将自己的玩具都摆放在客厅里,自然有人会收拾
2.“不依规矩,不成方圆”说的是做事要(?)这个道理。
A.讲规则
B.守信用
C.自律
3.我们不能做的家务事是(??)。
A.饭后帮着收拾桌子
B.站在高层的窗台上擦玻璃
C.吃饭时自己盛饭
D.自己清洗内衣
4.学校正在举行运动会,三个小伙伴正在讨论,谁的说法正确(?)。
A.我只为我们班的运动员加油
B.我肯定不为2班加油,因为我们上次输给了他们班
C.哪个运动员表现好我为谁加油
5.以下各项,是班级优点的有(?)。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“小岗位轮换”制度
③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③????B.①②③④????C.①③
6.东东针对自己的班级说出了以下几点,其中不是优点的是(??)。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作
C.同学们参加集体活动的积极性不高
7.我们想获得更多的朋友,就应该(??)。
A.善于发现别人的优点
B.欺负别人
C.多打小报告
8.在课堂上我们应该(??)。
A.吃东西???
B.大声喧哗
C.认真听讲
9.作为家中的小成员,我们应该(??)。
A.好好学习,其他什么都不用管
B.把爷爷奶奶家的好东西都搬到自己家
C.尝试着做力所能及的家务,减轻父母负担
D.放弃上学机会,早点儿挣钱养家
10.班与班之间,应该是(??)。
A.增进合作,互相取长补短
B.学会欣赏其他班的优点和分享成绩
C.在竞争中获胜
D.以上都对
二.填空题(共10题,共42分)
1.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
2.我和班里的同学在一起学习已经(???)年多了,在这期间留下了许多(???)的回忆。
3.我们既是班规的(???),也是班规的(???)。
4.我们都爱父母,也想为他们(???),很多事我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母(???)。
5.班级与班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来成长和(???)。
6.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多收获呢。
7.我们虽然不会做某些家务活,但可以(???)。
8.大家一起制订的班规,是对班集体(?????)成员的要求,每个人都应该(?????)遵守。班规重在(?????)。
9.只要我们(?????),(?????),一定能成为“家务小能手”。
10.每个班都有自己的(?????),那么我们班的优点有(?????)、(?????)、(?????)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.热爱班集体的表现就是只能为自己班级加油喝彩。(??)
2.早睡早起准时到,进出校门有礼貌,这些是好的习惯。??(??)
3.去同学家里玩,没及时回家,偶尔几次无所谓。??(??)
4.我的妈妈虽然不出去工作,但是在家要照顾弟弟并承担很多家务,所以很辛苦。(??)
5.班徽的内涵一定包括了班级目标和班级精神风貌。??(?)
6.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。(??)
7.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心。(??)
8.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,它需要有我们有负责任的精神,坚持到底。?(??)
9.妈妈说我还小,不用我做家务,不做就不做,真舒服!??(??)
10.小明向妈妈学习如何煮饭。??(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我明白其中的道理!
一屋不扫????????????孩子
坚持做家务的名言????????家
学做家务的方法?????????动嘴问,动手做
维系家庭关系的纽带???????何以扫天下
一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共3
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