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探寻中学生迷信心理与心理控制源的内在联系
一、引言
1.1研究背景
在人类历史的漫漫长河中,迷信活动始终如影随形,对个体、家庭乃至整个社会都产生了深远的影响。即便在科学技术日新月异的当下,迷信观念及其活动依然频繁地出现在人们的日常生活里,左右着人们的思想与行为。尤其是对于思想尚未定型的青少年群体而言,现代迷信往往披着“科学”的外衣,极具诱惑性,更易侵蚀他们的精神世界,造成极大的危害。它不仅会阻碍青少年树立正确的人生观和世界观,使其默认命运,丧失进取之心与竞争的勇气,还与中华民族自强不息的抗争精神背道而驰,严重影响青少年的心理健康,阻碍其人格的正常发展,使科学文化教育的效能大打折扣。
当下
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