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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列行为中哪项是正当的班级竞争方式(??)。
A.为了班级的荣誉,班级竞赛的作品可以让家长完成
B.运动会上,看到其他班运动员跌倒,我们可以起哄叫好
C.比赛前,全体同学积极准备,共同努力
D.卫生评比中,一定要给其他班多扣分
2.下列说法不正确的是(??)。
A.理解父母、关心父母
B.父母为我们付出是应该的
C.要让父母少操心
3.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该遵守。下列哪位同学违反了班规?(??)
A.方明看见同学往地上扔废纸,他也跟着扔了一团
B.小丽在课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言
C.小红主动帮助有困难的同学
D.小华讲究个人卫生,穿戴整齐
4.在家里,我们这样指导妈妈进行垃圾分类(??)。
A.过期药品和食物残余不能放在一起
B.牛奶盒和旧书本不能放在一起
C.牛奶盒和菜叶可以放在一起
5.父母很辛苦,很多事情我也帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦,下列做法不合适的是(??)。
A.在学校里我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了
B.在家里我应该做力所能及的事
C.我在同学家玩得很晚
6.你觉得以下哪种做法正确?(??)
A.妈妈,帮我叠被子吧。
B.爸爸,快帮我擦擦桌子。
C.奶奶,我帮您洗碗。
7.下列不属于班级优点的是(??)。
A.团结友爱???
B.只重视学习成绩而不管其他
C.富有集体荣誉感???
D.卫生整洁
8.下列关于班规作用的说法错误的是(??)。
A.班规就是一种形式而已
B.班规可以维护课堂的秩序
C.班规可以让班级生活健康有序
9.当老师夸奖隔壁班的时候,我们应该(??)。
A.看看他们班擅长什么,并向他们学习
B.觉得老师偏心
C.不理隔壁班的同学了
10.在学校里,我们各个班级之间合作,可以增进彼此的友谊,共同进步。(??)
二.填空题(共10题,共40分)
1.为了让班级(???),我们来建立一个“金点子”园地。
2.在与同学交流中产生分歧时,我们要用(???)、(???)、(???)的态度与对方交流。
3.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)。
4.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。
5.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???),要为父母(???),做一个懂事的孩子。
6.作为家中的(???),我们应当做些力所能及的(???),减轻父母的(???)。
7.借阅图书时,我们都会做到(???)图书,看完后(???)。
8.大家一起讨论制订的班规,可能会有(???)的地方。
9.班级与班级之间既有(???)也有(???)。
10.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.父母为我们做事是应该的,我们不必感恩。??(??)
2.我把学习用品带齐,就不会麻烦妈妈给我送来。??(??)
3.小东认为自己不是班干部,看见有人违反班规也不去管。(??)
4.学校里每个班都是不同的。(??)
5.很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。??(??)
6.成成看妈妈的药片像彩虹糖,他偷偷往自己嘴里含了一颗。(??)
7.校可以没有校规,班也可以没有班规。??(??)
8.家务有爸爸妈妈来做,我们小孩子不用做家务。??(??)
9.每个班都有自己的优点和缺点。(??)
10.制定班规班长说的算。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
早睡早起准时到???专心听讲爱思考
自主学习会合作???进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑
排队集合快静齐???诚实守信要牢记
用餐文明不挑食???对待公物如珍宝
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共36分)
1.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。
2.做家务有哪些小妙招?
3.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
4.你都掌握了哪些制定班规的程序和方法。
5.先找找自己班的问题与不足,然后想出解决问题的“金点子”。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?
八.材料题(共1题,共10分)
1.分析解答。
某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班
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