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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》(a卷).docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》(a卷).docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.和同学闹了意见后,哪种行为是正确的?(???)

A.主动和好

B.生气大哭

C.吵架

2.谁是说话算数的人?(??)

A.小强和妈妈保证准时遛自家的小狗,结果玩过头,给忘了

B.张勇给自己制作了一个《整理房间表》,他雷打不动的执行

C.小明和爸爸保证周一早上早点起床,可是第二天闹铃响了,可他还想赖床

3.在校外受到欺负采取措施不当的是(??)。

A.要保持冷静,不要害怕。

B.与欺负自己的人对着干。

C.观察周围的环境。寻找脱身的方法。

D.向路过的大人或附近的居民求助。

4.(???)是我们的衣食之源、生存之本。

A.农业

B.工业

C.商业

5.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是(??)的。

A.有道理

B.没道理

C.模棱两可

6.下面哪个行为是过度消费?(??)

A.看到喜欢的东西就买,不考虑实用性

B.货比三家,按需购物

C.出去聚餐,不浪费

7.当我们与别人发生冲突时,应该(??)。

A.冷静下来用心沟通

B.独断专行

C.考虑别人听从他人意见

D.以上都不是

8.下面哪种食物寓意长寿?(?)

A.面条

B.寿桃

C.生日蛋糕

9.关于浪费对我们的生活有无影响,同学们发生了争论。我认为浪费对我们的生活(??)。

A.有影响

B.没有影响

C.跟我无关,不关心

10.我国将每年(??)日定为“中国农民丰收节”。

A.秋分

B.夏至

C.立冬

D.春分

二.填空题(共10题,共36分)

1.在我们的身边存在着各种各样的(???)。只有正确认识产生(???)的原因,才能更好地(???)。

2.随着社会的发展,以及(???)和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着(???)的困境。

3.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有(???),维护自身(???)。

4.把不爱吃的食物扔掉是浪费,这种浪费是容易被(???)的,也许每次浪费的量看起来并不多,但(???)就是一个很大的数目。

5.用一个成语来表达这个图片的意思(???),故事中(???)是说话算数的人。

6.合理开支并不意味着要一味(??)。我们既要(??)、(??),又要把生活安排得井井有条、有滋有味。

7.我们都渴望友谊,前提是我们应该明白什么是(???)。

8.浪费行为是对(???)劳动成果的不尊重。

9.当前供人类食用的食物,多达(???)被浪费。

10.在我国(???)有许多著名的民间艺术。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在我国,老年人过生日一般都要吃面条,它代表了“长寿”的意思。(?)

2.小区里的保安叔叔为了守护我们的安全,每天要二十四小时不间断地值班。(??)

3.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。(??)

4.商家怀疑顾客偷了东西,有权搜查顾客身体或背包。(??)

5.父母和我去饭店时,只点两个菜是抠门的表现。(??)

6.好朋友有了缺点千万不要指出来,不然会产生矛盾。(??)

7.过度消费就是入不敷出。(??)

8.工业给我们提供了面粉等食物原材料。(??)

9.稍微浪费一点没儿关系,太节俭了别人会笑话我。(??)

10.遇到矛盾冲突应该控制情绪,保持冷静。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题

北京???木卡姆艺术

安徽???休宁刺绣

新疆???维吾尔京韵大鼓

江苏???滚灯

浙江???皮影

陕西???得胜鼓

五.填表题(共2题,共18分)

1.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?

面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?

2.填表:

六.简答题(共5题,共24分)

1.你有帮助自己说话算数的妙招吗?写出来和大家分享―下。

2.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?

3.你们当地有什么独特的节日?请举一例说明你是如何过这个节日的?

4.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例,说一说你的感受和做法。

5.家乡发展了,你发现有些农田上违规盖上了房屋设施,你应该怎么办?

七.辨析题(共2题,共14分)

1.明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由。

2.你觉得下

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