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甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方：XXX

乙方：XXX

20XX

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RESUME

PERSONAL

2025班主任学生行为规范教育与引导合同

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1合同双方名称

1.2合同双方地址

1.3合同双方法定代表人或授权代表

2.合同目的和依据

2.1教育引导的目的

2.2教育引导的依据

3.学生行为规范的基本原则

3.1尊重学生个性发展

3.2培养学生良好习惯

3.3维护学生身心健康

4.教育引导的内容

4.1行为规范教育

4.2学习习惯培养

4.3社会实践参与

5.教育引导的方式方法

5.1课堂教学

5.2班级活动

5.3家校合作

6.教育引导的实施流程

6.1教育引导计划的制定

6.2教育引导活动的组织

6.3教育引导效果的评估

7.教育引导的评估标准

7.1学生行为规范达标率

7.2学生学习习惯改善情况

7.3学生社会实践活动参与度

8.教育引导的保障措施

8.1教师培训与支持

8.2家校沟通渠道的建立

8.3教育引导资源的整合

9.教育引导的责任和义务

9.1班主任的责任

9.2学校的责任

9.3家长的责任

10.教育引导的奖惩机制

10.1奖励措施

10.2惩罚措施

11.教育引导的合同期限

11.1合同起始日期

11.2合同终止日期

12.教育引导的变更和解除

12.1合同变更的条件

12.2合同解除的条件

13.教育引导的争议解决

13.1争议解决方式

13.2争议解决机构

14.其他约定事项

14.1合同生效条件

14.2合同的附件

14.3合同的份数与效力

第一部分：合同如下：

1.合同双方基本信息

1.1合同双方名称

甲方：学校

乙方：班主任

1.2合同双方地址

甲方地址：省市区街道路号

乙方地址：省市区街道路号

1.3合同双方法定代表人或授权代表

甲方法定代表人：

乙方授权代表：

2.合同目的和依据

2.1教育引导的目的

本合同旨在通过班主任的引导和教育，培养学生的良好行为规范，提高学生的综合素质，为学生的全面发展奠定基础。

2.2教育引导的依据

本合同依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合学校实际情况制定。

3.学生行为规范的基本原则

3.1尊重学生个性发展

在引导学生行为规范的过程中，尊重学生的个性差异，因材施教，关注学生的个性需求。

3.2培养学生良好习惯

通过教育引导，培养学生遵守纪律、团结友爱、诚实守信、勤奋好学等良好习惯。

3.3维护学生身心健康

关注学生的身心健康，预防和纠正不良行为，营造健康向上的班级氛围。

4.教育引导的内容

4.1行为规范教育

对学生进行校规校纪、社会公德、家庭美德等方面的教育，提高学生的道德素养。

4.2学习习惯培养

4.3社会实践参与

组织学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。

5.教育引导的方式方法

5.1课堂教学

通过课堂教学，传授学生行为规范知识，引导学生树立正确的价值观。

5.2班级活动

开展丰富多彩的班级活动，增强学生的集体荣誉感和团队协作能力。

5.3家校合作

加强与家长的沟通与协作，共同关注学生的成长，形成教育合力。

6.教育引导的实施流程

6.1教育引导计划的制定

班主任根据学生实际情况，制定详细的教育引导计划，经学校批准后执行。

6.2教育引导活动的组织

班主任负责组织各项教育引导活动，确保活动顺利进行。

6.3教育引导效果的评估

8.教育引导的保障措施

8.1教师培训与支持

学校为班主任提供必要的培训，包括教育理论、心理辅导、班级管理等，确保班主任具备开展教育引导工作的能力。

8.2家校沟通渠道的建立

建立畅通的家校沟通渠道，定期召开家长会，及时向家长反馈学生在校表现，共同关注学长。

8.3教育引导资源的整合

整合校内外教育资源，为教育引导工作提供必要的物质和精神支持。

9.教育引导的责任和义务

9.1班主任的责任

班主任负责实施本合同约定的教育引导工作，确保学生行为规范的达成。

9.2学校的责任

学校负责提供教育引导工作的必要条件，对班主任的工作进行监督和指导。

9.3家长的责任

家长配合班主任开展教育引导工作，关注孩子的成长，积极参与家校互动。

10.教育引导的奖惩机制

10.1奖励措施

对于表现优秀的学生，给予表扬和奖励，激发学生的学习积极性和主动性。

10.2惩罚措施

对于违反行为规范的学生，班主任应进行批评教育，情节严重的，按照学校规定进行处理。