全国甘肃版信息技术六年级下册新授课 第11课聆听你的声音 说课稿.docx

全国甘肃版信息技术六年级下册新授课第11课聆听你的声音说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以“聆听你的声音”为主题，旨在培养学生运用信息技术表达自己观点的能力。通过学习如何录制、编辑和分享声音作品，让学生在六年级下册信息技术课程中掌握音频处理的基本技能，提高学生的创新意识和实践能力。同时，结合课本内容，让学生在实践中感受信息技术在生活中的应用，激发学习兴趣。

二、核心素养目标分析

本节课通过音频录制与编辑，培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。学生能够学会利用信息技术工具进行声音采集与编辑，提高信息处理能力；通过分享声音作品，培养学生的创新意识和表达能力；同时，引导学生正确认识信息技术在日常生活和学习中的应用，提升数字化学习能力。

三、学情分析

六年级的学生在信息技术学习上已经具备一定的计算机操作基础，能够熟练使用鼠标和键盘。然而，由于年龄特点，他们的注意力集中时间相对较短，对声音编辑这类较为复杂的学习内容可能存在一定的学习难度。在知识方面，学生对音频录制和编辑的概念理解有限，对音频处理软件的操作可能不够熟练。在能力方面，学生的信息处理能力和创新思维有待提升。在素质方面，部分学生可能缺乏自信，不敢尝试新事物。此外，学生在行为习惯上，有的可能过于依赖电子产品，缺乏自主学习和合作学习的意识。这些因素都可能对课程学习产生一定的影响，因此在教学过程中需要针对学生的特点，设计适宜的教学活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和团队合作精神。

四、教学资源

软硬件资源：

-个人电脑

-麦克风

-音频编辑软件（如Audacity）

课程平台：

-学校信息技术课程平台

信息化资源：

-音频录制教程视频

-音频编辑技巧资料

教学手段：

-多媒体投影仪

-教学PPT

-网络资源链接

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标为音频录制和编辑的基本原理。

-设计预习问题：围绕音频编辑软件的使用，设计问题如“如何录制音频”、“如何编辑音频文件”等，引导学生思考音频处理的基本步骤。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保学生能够初步掌握音频录制和编辑的基本概念。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读资料，理解音频录制和编辑的基本流程。

-思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过引导学生自主学习，培养他们的信息获取和处理能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放一段有趣的音频剪辑案例，引出音频编辑的课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解音频录制和编辑的步骤，包括设置麦克风、录制、剪辑、添加效果等。

-组织课堂活动：设计小组合作，让学生在小组内互相帮助完成音频编辑任务。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“如何提高音频质量”、“编辑软件有哪些功能”等。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，通过实践操作掌握音频编辑技能。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解音频编辑的原理和步骤。

-实践活动法：通过小组合作，让学生在实践中学习音频编辑技能。

-合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置音频编辑的实践作业，要求学生独立完成一个简单的音频剪辑项目。

-提供拓展资源：提供一些音频编辑的高级技巧视频和教程，供学生课后学习。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学知识。

-拓展学习：学生利用拓展资源，学习更高级的音频编辑技巧。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习，提高自主学习能力。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

本节课的重点在于让学生掌握音频录制和编辑的基本技能，难点在于音频编辑软件的使用和音频效果的调整。通过课前自主探索、课中强化技能和课后拓展应用，学生能够逐步克服难点，实现重点知识的学习。

六、学生学习效果

学生学习效果

在本节课的学习后，学生方面取得了以下效果：

1.知识掌握

学生通过本节课的学习，掌握了音频录制和编辑的基本原理和操作方法。具体体现在以下几个方面：

（1）了解音频录制的基本流程，包括设置麦克风、录制、保存等步骤。

（2）熟悉音频编辑软件的基本功