信息技术八年级下册1.1《文字的处理与展示》说课稿.docx

信息技术八年级下册1.1《文字的处理与展示》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

信息技术八年级下册1.1《文字的处理与展示》说课稿

教材分析

信息技术八年级下册1.1《文字的处理与展示》说课稿。本课内容为文字处理的基本操作，包括文字的输入、编辑、格式设置等，旨在帮助学生掌握Word的基本操作技能，提高文字处理能力。教材内容与实际生活紧密相关，符合学生的认知水平和学习需求。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生信息意识、计算思维和数字化学习与创新的能力。学生将通过文字处理的学习，提高信息获取、处理和呈现的能力，培养良好的信息素养；通过实际操作，发展计算思维，学会解决问题；同时，通过团队合作，培养数字化学习与创新的能力，为未来学习和发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①熟练掌握文字的基本输入方法，包括键盘输入和触摸屏输入。

②能够使用Word软件进行文字的编辑，如插入、删除、复制、粘贴等操作。

③学会设置文字格式，包括字体、字号、颜色、加粗、斜体等。

④了解并运用段落格式调整，如段落对齐、缩进、行间距等。

2.教学难点，

①掌握快捷键的使用，提高文字处理的效率。

②理解并应用格式刷功能，快速复制格式。

③学会调整页边距、页眉页脚，以及设置分栏等高级格式。

④在团队合作中，有效沟通，共同完成任务，培养协作能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《信息技术八年级下册》教材，以及配套的学习手册。

2.辅助材料：准备与文字处理相关的操作步骤图解、案例演示视频，以及相关文字格式的示例文档。

3.实验器材：准备装有Word软件的电脑，确保网络连接稳定，以便学生进行实际操作练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，并准备好投影仪等展示设备，以便演示和展示教学成果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过提问：“同学们，你们平时都用什么工具来处理文字？比如写作业、写日记、做笔记等。”引导学生回忆日常生活中的文字处理经验，激发学生的学习兴趣。随后，教师简要介绍本节课的学习内容：“今天我们将学习信息技术中的文字处理与展示，通过Word软件，我们可以轻松地进行文字的输入、编辑和格式设置，让我们的文字更加美观、易读。”

2.讲授新知（20分钟）

a.文字输入

教师演示并讲解键盘输入的基本操作，包括字母、数字、符号的输入方法，以及快捷键的使用。同时，介绍触摸屏输入的技巧，让学生了解不同输入方式的特点。

b.文字编辑

教师演示如何使用Word软件进行文字的插入、删除、复制、粘贴等基本编辑操作，并讲解如何撤销和重做操作。

c.文字格式设置

教师演示如何设置文字的字体、字号、颜色、加粗、斜体等格式，以及如何调整段落格式，如段落对齐、缩进、行间距等。

d.高级格式调整

教师讲解如何调整页边距、页眉页脚，以及设置分栏等高级格式，并演示实际操作。

3.巩固练习（10分钟）

教师将学生分成小组，每组一台电脑，要求学生在规定时间内完成以下练习：

①使用Word软件输入一段文字，并设置字体、字号、颜色等格式。

②对段落进行格式调整，如段落对齐、缩进、行间距等。

③尝试调整页边距、页眉页脚，以及设置分栏等高级格式。

4.课堂小结（5分钟）

教师引导学生回顾本节课所学内容，强调重点和难点，并鼓励学生在课后继续练习，巩固所学知识。

5.作业布置（5分钟）

教师布置以下作业：

①完成教材中的练习题，巩固所学文字处理知识。

②使用Word软件创作一篇短文，如日记、故事等，并尝试运用所学格式进行美化。

③预习下一节课内容，提前了解文字处理的高级功能。

知识点梳理

1.文字输入：

-键盘输入：字母、数字、符号的输入方法，特殊符号的查找与输入。

-触摸屏输入：适应不同设备的输入方式，包括手写、拼音输入等。

2.文字编辑：

-基本操作：插入、删除、复制、粘贴、剪切等。

-撤销与重做：撤销上一步操作，重做已撤销的操作。

3.文字格式设置：

-字体：字体种类、字号大小、颜色选择。

-加粗、斜体、下划线：文字样式的改变。

-字符间距：调整字符间的距离。

4.段落格式调整：

-段落对齐：左对齐、居中对齐、右对齐、两端对齐。

-段落缩进：首行缩进、悬挂缩进、左缩进、右缩进。

-行间距：调整段落中行与行之间的距离。

5.高级格式调整：

-页边距：设置页面上下左右边距。

-页眉页脚：添加页眉页脚，包括页码、标题、日期等。

-分栏：设置文字分栏，调整栏数和栏宽。

6.图片和表格的插入与编辑：

-图片插入：选择图片，调整大小、位置、环绕方式。

-表格插入：创建表格，编辑表格内容，设置表格格式。

7.文档保存与打