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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案(突破训练).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案(突破训练).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.首次进行环球航行的航海家是(??)。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

2.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。

A.十

B.百

C.千

3.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(??)

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

4.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

5.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

6.在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的(??)。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

7.下列对陆地地形表述正确的是(??)。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

8.殷墟是(??)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

9.下列属于夏威夷的两大特征之一的是(??)。

A.草裙舞

B.苏格兰裙

C.孔雀舞

D.探戈

10.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

二.填空题(共10题,共48分)

1.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。

2.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。

3.(?????)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

4.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的(???)。

5.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。

6.古埃及文明发源于(???)。

7.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。

8.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。

9.19世纪中叶,(???)提出“进化论”。

10.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。

三.判断题(共10题,共20分)

1.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)

2.世界一共有七个大洲,五个大洋。(??)

3.四大文明古国一直延续至今。(??)

4.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)

5.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)

6.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)

7.中华文化是世界上最优秀的文化。(?)

8.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)

9.殷墟是商代晚期的都城遗址。(??)

10.在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。

探戈、桑巴?????夏威夷

草裙舞??????拉丁美洲

凯利舞??????中国云南

孔雀舞??????苏格兰

五.简答题(共5题,共49分)

1.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

(1)图一:

(2)图二:

(3)图三:

2.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

3.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?

4.关于金字塔,你知道哪些?请用文字简单介绍金字塔。

5.国际上有哪些不同的见面礼仪?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(??)。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现,在(?

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