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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案【有一套】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案【有一套】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中华文明的重要发祥地不包括(??)。

A.长江流域

B.黄河流域

C.黑龙江

2.下列不属于亚非四大文明古国的国家是(??)。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

3.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是(??)。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

4.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

5.下列不属于四大洋的是(??)。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

6.关于人的起源,有不同说法,比如“盘古开天辟地,女娲捏土造人”一直到19世纪(???)提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

7.在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的(??)。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

8.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

9.下列被称为“母亲河”的是(??)。

A.长江

B.淮河

C.滦河

10.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

二.填空题(共10题,共54分)

1.早期文明区域创造的灿烂文化还有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

2.科学发现和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。

3.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。

4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。

5.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(?????)。来自不同国家的人们有时会因为(?????)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(?????)和(?????)?。

6.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。

7.我们祖先曾经披着(?????)与(?????),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(?????)文化。

8.在中国历史上,位于(?????)的(?????)人(距今约7000年)和位于(?????)的(?????)人(距今约6000年)早就开始了定居生活。

9.(???)文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

10.黄河流域和长江流域是(???)的重要发祥地。

三.判断题(共10题,共20分)

1.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)

2.美国的首都是巴黎。(??)

3.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体。(??)

4.不同的文化有着完全不同的礼仪。(??)

5.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。(??)

6.我国世界遗产总数居世界第一。(??)

7.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(??)

8.撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。(??)

9.不同的文化会有相同的礼仪。(??)

10.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。

哥白尼??????七次下西洋

伽利略??????证明了新天文学说

郑和???????提出日心说

麦哲伦??????首次实现人类环球航行

哥伦布??????研究人类起源,提出进化论

达尔文??????发现美洲大陆

五.简答题(共5题,共36分)

1.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?

2.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?

3.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)

(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)

4.世界各地文化交融的重要意义是什么?

5.文明古国创造的灿烂文化

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