科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷含答案【基础题】.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下播种方法正确的是（）。

A.用手指在土壤中按2－3个洞，每个洞放很多粒种子

B.种子埋到土壤中后，要浇一些水，直到土壤湿润

C.把播好种的花盆放在阴冷的地方

2.下列方法中，能观察到凤仙花种子萌发变化的是（??）。

A.把种子放在杯子里的土中

B.用卫生纸把种子包住放入土中

C.把种子放在透明杯的杯壁和卫生纸的中间

3.下列关于油菜果实的形成过程的说法，正确的是（??）。

A.开花——结果——传粉

B.传粉——开花——结果

C.开花——传粉——结果

4.小强为了防止猫破坏凤仙花的生长，把花盆吊在了阳台上，种子的根会（??）生长。

A.向上

B.向下

C.向着任何一个方向

5.根据组成，小强判断凤仙花是一朵（??）。

A.雌花

B.雄花

C.两性花

6.我们在种植风仙花的活动中，发现凤仙花在生长过程中，茎的变化是（??）。

A.一直匀速生长

B.先长得快再长得慢

C.先长得慢再长得快

二.填空题(共6题，共19分)

1.蒲公英果实像小伞，很小很轻，还长着许多绒毛，它是用（???）的方式传播种子的。

2.种子里最重要的部分是（???）。胚是有生命的，可以发育成一株（???）。

3.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做（???），既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（???）。

4.一颗蚕豆种子在浸泡后，种子会变（???）（填“大”或“小”），种皮颜色逐渐变（???）（填“深”或“浅”）。

5.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、（???）、适宜的（???）和温度等。

6.“春种一粒粟，秋收万颗籽”说明植物能够（???）后代。

三.判断题(共6题，共12分)

1.蜜蜂在采花蜜的时候，帮助花把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上。（??）

2.仙人掌的叶退化为刺，茎肥厚多汁，适宜生活在干旱缺水的环境中。(??)

3.我们种下一些种子，它们都能长成一株植物。(??)

4.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。（??）

5.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。(??)

6.完全花一定是两性花，但两性花不一定是完全花。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连一连。

根??发育成果实和种子

茎??繁殖后代

叶??支撑、运输作用

花??吸收阳光制造养分

种子??吸收和固定作用

五.简答题(共5题，共20分)

1.标出油菜花各部分的名称。

凤仙花属于(??)花，它的(??)发育成果实和种子。

2.植物如何通过动物帮助它们传播种子？

3.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？

4.绿色开花植物一生会经历那些过程？

5.举例说明植物传播种子都有哪些方式。

六.综合题(共3题，共30分)

1.把图中油菜组成部分名称写在方框中。

2.小明同学种植并观察了凤仙花的生长，请完成以下题目。

凤仙花的茎生长变化记录表。

（1）小明是从哪几个方面观察记录凤仙花的生长情况的？

（2）从小明的观察发现，凤仙花出土以后，茎会发生的变化是（??）。A.刚长出来是红色的

B.三周以后开始变红

C.只有一周内是绿色的

（3）从小明的观察发现，凤仙花出土以后四周内，茎的生长变化情况是（??）。

A.每周长高的高度一样

B.开始生长得较慢，逐渐变快

C.开始生长得较快，逐渐变慢

（4）在观察记录凤仙花植株高度时，小明应采用的方法是（??）。

A.用眼目测高度，并记录

B.用尺子测量高度，并记录

C.坚持每天观察，不用记录

（5）凤仙花植株的叶片平展，交叉生长，伸向四面八方，这是为了（?????）。

A.吸收更多的阳光

B.吸收更多水分

C.这样更美丽

（6）在种植中，小明发现成熟的凤仙花由（???）、（???）、叶、花、（???）和种子六部分组成。

3.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.风力传播

2.胚；植物

3.单性花；双性花（两性花）

4.大；浅

5.空气；水分

6.繁殖

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.完全雌蕊

2.有的植物的果实很香甜，能吸引动物来吃，然后通过动物的粪便把种子传播到远方；有的植物的果实长有钩刺，能附着在动物的皮毛上，被动物带到远方。

3.植物的叶子平展且在茎上交叉生长，增大了植物的叶子与阳光的接触面积，能更大限度地接受阳光。

4.经历种子萌发、幼苗生长发育、开花结果、枯萎死亡的过程。

5.植物传播种子的方式，与种子、果