2.2 成数（同步练习）-2025年六年级数学下册（人教版）（含答案）.docxVIP

2025年

2.2成数（同步练习）

一、单选题

1．某村前年生产粮食500吨，去年粮食丰收，生产粮食550吨，去年粮食比前年增产（）。

A．一成 B．两成 C．四成 D．十成

2．有一块稻田，前年收稻谷2000Kg，去年收稻谷比前年增产了二成五，去年收稻谷（）Kg。

A．500 B．1500 C．2000 D．2500

3．某县前年秋粮产量为2.4万吨，去年比前年增产二成。去年秋粮产量是（）万吨。

A．2 B．2.6 C．2.88

4．某小学有学生1600人，只有1成的学生没有参加意外事故保险。参加了保险的学生有（）人。

A．160 B．1440 C．16 D．144

5．李叔叔家的一块地，去年收稻谷2100千克，今年比去年增产了三成，这块地今年收稻谷（）千克。

A．2730 B．630 C．7000

二、填空题

6．15()=：40=0.3=%=

7．12：=35=÷40=%=

8．6()=0.4=：10=%=

9．一个化妆品公司九月份销售额为230万元，比八月份的销售额增加了一成五，八月份的销售额是万元。

10．45=12÷=%=（小数）=折=

三、解决问题

11．去年，张叔叔家樱桃线下的销售量为6500kg，今年他将家里的樱桃全部线上销售，比去年线下的销售量增加了二成五，今年线上的销售量是多少千克？

12．现如今“直播带货”成为促进经济增长的有效途径。张叔叔今年将家里的樱桃通过直播的形式销售，销售量达到5600千克，比去年线下的销售量增加了二成五，张叔叔去年线下的销售量是多少千克？

13．张村有一块试验田种水稻，今年换种新品种后，产量是2600千克，今年产量比去年增产三成，去年的产量是多少千克？

14．一个果园，2020年共收苹果160吨，比上一年减产二成，2019年的产量是多少吨？

15．阳台山林场有一块精品茶园，今年共收特等茶叶48吨，比去年增产二成。这个林场去年共收特等茶叶多少吨？

答案解析部分

1．A

解：（550－500）÷500×100%

=50÷500×100%

=10%

=一成

故答案为：A。

成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。几成改写成百分数就是百分之几十，几成几改写成百分数就是百分之几十几；

根据题意可得：去年粮食产量－前年粮食产量=去年比前年多收的粮食产量，（去年粮食产量－前年粮食产量）÷前年粮食产量×100%=增产的成数。

2．D

解：2000×（1＋25%）

=2000×125%

=2500（千克）。

故答案为：D。

去年收稻谷的质量=前年收稻谷的质量×（1＋去年收稻谷比前年增产的成数）。

3．C

解：2.4×（1+20%）

=2.4×1.2

=2.88（万吨）

故答案为：C。

以前年的产量为单位“1”，五年的产量是前年的（1+20%），根据分数乘法的意义计算去年的产量即可。

4．B

解：1600×（1-10%）

=1600×0.9

=1440（元），

所以参加了保险的学生有1440人。

故答案为：B。

表示一个数是另一个数十分之几的数，叫做成数。几成就是十分之几（也就是百分之几十）。本题中参加了保险的学生的人数=某小学学生的总人数×（1-没有参加意外事故保险的学生的成数），代入数值计算即可。

5．A

解：2100×（1＋30％）

=2100×1.3

=2730（千克）

故答案为：A。

这块地今年收稻谷的质量=去年收稻谷的质量×（1＋30％）。

6．50；12；30；三成

解：0.3=310=1550=1240=12：40；

0.3=30%=三成。

故答案为：50；12；30；三成。

分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；

7．20；24；60；六

解：35=（3×4）：（5×4）=12：20；

35=（3×8）÷（5×8）=24÷40；

35=3÷5=0.6=60%=六成；

所以12：20=3

比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变；分数化成百分数，用分数的分子除以分母化成小数，然后把小数的小数点向右移动两位，再加上百分号；百分之几十就等于几成。

8．15；4；40；四

解：0.4=25=615；

25=（2×2）：（5×2）=4：10；

0.4=40%=四成；

所以615=0.4=4：10=40%=四成。

故答案为：15；4；40；四。

比的基本性质：比的前项和