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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.用(??)方法不能分离食盐和水。
A.给杯子中的盐水加热??????B.把盐水放在太阳下??????C.过滤
2.用过滤的方法可以分离的一组物质是(??)。
A.酒精和墨水????B.白糖和醋????C.盐水和沙
3.50毫升的水大约能溶解(??)食盐。
A.40克??????B.35克??????C.18克
4.如下图,把纸团用胶带贴住杯底,倒扣人装满水槽的水中,纸不会湿。下面三种解释,正确的是(??)。
A.空气是有重量的,会沉在水底,水碰不到纸巾
B.空气会占据杯子的大部分空间,水碰不到纸巾
C.水会流动的,水会从杯子里边流到水槽,水碰不到纸巾
5.冰激凌里的水的形态是(??)。
A.固态?????B.气态?????C.液态
6.用自制小天平测空气质量的实验中,下列做法不会使实验现象更明显的是(??)。
A.在天平的一端多挂几个气球????B.往气球里充更多的气????C.把木条换成更粗一些的
7.分离食盐和水时,应在什么时候熄灭酒精灯火焰(??)。
A.水干后????B.当有白色颗粒出现时????C.等酒精灯自然熄灭
8.下面的天气现象中,不是降水形式的是(??)。
A.暴雨????B.大雪????C.冰冻
9.将一张白纸折成千纸鹤,这种变化属于(??)。
A.物理变化?????B.化学变化?????C.物理变化和化学变化
10.如果海南的天气是晴空万里,那么黑龙江的天气是(??)。
A.睛空万里????B.大雪纷飞????C.无法判断
二.填空题(共10题,共32分)
1.天气指的是一个地方在某(???)时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
2.测量水温的温度计叫(???)。
3.在热锅中加食盐,可以采用(???)办法加快食盐溶解。
4.水会(???),此时的温度是0℃。
5.溶解是指物质(???)、稳定地分散在水中,不会(???),也不能用(???)的方法分离出来。
6.制作天气预报五个步骤:数据收集、(???)、气象员做出预报、(???)、(???)。
7.将食盐分别放入热水和冷水中,食盐在(???)中溶解得快。
8.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中,“塑料袋”是用来(???)的,“蜡烛”是用来(???)的。
9.各种天气现象都是发生在(???)中的自然现象。
10.温度计测量水温,读数时视线要与液柱面(???)。水沸腾时的温度是(???)℃。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水和石头有质量,空气质量很轻,可以忽略不计。(??)
2.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。(??)
3.将浓盐水放在窗台上,食盐和水会一起蒸发。(??)
4.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气。(??)
5.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。(??)
6.两杯温度相同的水,它们蒸发的快慢也一定相同。(??)
7.空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。(??)
8.云是由小水滴和冰晶组成的。(??)
9.我们可以用天平来测量空气的质量。(??)
10.地球四周有一层厚厚的空气包围着,我们称这一圈空气为大气层。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
3.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
4.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
5.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?
七.综合题(共3题,共36分)
1.探究溶解。
小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验,想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”,请回答:
1.小明可以用(??)量取50毫升自来水。
A.滴管????B.量筒????C.雨量器
2.小明放入一勺食盐,溶解后又放入第二……直到食盐(??)才停止加入食盐。
A.无法溶解????B.全部溶解???
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