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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量当地的最高和最低气温，温度计放置的位置应该是（??）。

A.教室内????B.室外距地1.5米的百叶箱内????C.室外阳光下

2.下列现象中，属于蒸发现象的是（??）。

????

A.露珠逐渐消失?????B.电熨斗冒“白气”?????C.冰雪遇暖消融

3.在温度为（??）摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。

A.-4℃????B.0℃????C.1℃

4.从东南方向吹向西北方向的风是（??）。

A.东南风?????B.西北风?????C.东北风

5.下列描述中，指向空气的（??）。

A.形状不容易被改变????B.很轻、容易充满空间????C.能流动、不容易被压缩

6.下列（??）物体是可以流动的。

A.空气、白云、冰雹?????B.番茄汁、汽油、玻璃?????C.番茄汁、纯净水、海水

7.我们用锅给一块冰持续加热，它最终会变成（??）。

A.冰水????B.水????C.水蒸气

8.关于水的蒸发，下面说法错误的是（??）。

A.有风，水蒸发得快???B.空气越潮湿，水越容易蒸发???C.温度越高，水蒸发得越快

9.我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（??）。

A.0℃????B.10℃????C.－10℃

10.下列现象中属于蒸发的是（??）。

A.火柴梗慢慢燃烧???B.水中的方糖慢慢变小???C.湿衣服慢慢变干

二.填空题(共10题，共36分)

1.气象学家根据降水量的多少，来区分（???）的等级。

2.使水结冰的方法是（???）。

3.食盐和沙混合后，可以先用（???）进行分离，然后用滤纸（???），把沙分离出来。

4.为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用（???）进行测量。

5.水和空气的共同特点是都占据（???）。

6.如图所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得（???），这时，塑料袋内装满了（???）。

7.冰在融化过程中，要从周围（???）热量，水蒸气遇冷会（???）成水。

8.当环境温度低于（???）摄氏度，水的温度（???）到0摄氏度时，开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

9.倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾不会湿，是因为空气能占据（???）。

10.注射器中装半管空气，往里压活塞，说明空气可以（???），松手发现活塞会弹回去，说明（???）的空气有弹性。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量每天的气温应该定时定地点，最好在阳光下测量。（??）

2.我们可以说今天的风很大，刮的是南北风。（??）

3.有生命的物体都离不开空气。（??）

4.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。（??）

5.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。（??）

6.制作简易雨量器时，刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。（??）

7.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。（??）

8.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里，说明空气的形状不固定。（??）

9.温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。（??）

10.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.哪些物质能溶解在水中？连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

2.用气温计测量气温需要注意什么？

3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

4.请你写一写二十四节气歌。

5.请你说写出2条有关天气的谚语。

七.综合题(共3题，共20分)

1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么，填写在方框中。

2.A装置的分离方法是（???）；B装置的分离方法是（???）。

3.某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择（???）装置（填“A”或“B”）。

2.大气层是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。大气层的气体随