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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列方法中,能加快水蒸发的是(??)。
A.把水放入冰箱里????B.把空气变得湿润????C.用吹风机吹
2.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,(??)的温度最高。
A.焰心????B.内焰????C.外焰
3.下列温度计的读法正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
4.鱼儿能在水中呼吸,说明水中溶解了一些(??)。
A.氧气????B.一氧化碳????C.二氯化碳
5.下列描述天气的是(??)。
A.吉林四季分明????B.通榆明天有大雪????C.昆明四季如春
6.下面关于雨量器的说法正确的是(??)。
A.只适合与气象站测量雨量?????B.用来收集降水的唯一器具?????C.只能用雨量器测量降水?????D.用来收集降水的专用器具
7.对于“纸撕成纸屑,水凝固成冰”这两个变化的描述,正确的是(??)。
A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。
B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。
C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。
D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。
8.我们的生活离不开空气,下列属于生活中空气的应用的是(??)。
A.人的呼吸????B.燃料的燃烧????C.以上都是
9.大约在1593年,意大利科学家(??)发明了世界上第一支温度计。
A.伽利略?????B.华氏海特?????C.阿尔伯特
10.注射器抽进空气后,堵住口,用力压活塞,观察活塞会(??)。
A.推不动?????B.推到底?????C.推到一定的程度就推不动了
二.填空题(共10题,共42分)
1.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及(???)等情况。
2.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种(???)色、(???)味、无形状、透明、易(???),而且无固定形状和体积,很轻,摸不着、看不见的气体。
3.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有(???)存在。
4.正是由于水具有溶解的特性,所以地球上的(???)、(???)和(???)才能够生存。
5.乌鸦喝水是利用石头占(???)的特点来取水的。
6.云多而密,看不到太阳,这样的天气是(???)。
7.风扇扇出风是因为(???)。
8.测量温度的仪器叫(???),在测量时,我们的手应该拿它的(???)端,水结成冰的温度是(???)摄氏度。
9.我们把物体分为(???)、(???)、(???)三类。空气是(???)。
10.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(???)(填“有”或“没有”)发生变化。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气由两种气体组成。(??)
2.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。(??)
3.水中不能溶解空气。(??)
4.一杯空气比一杯水要轻得多。(??)
5.会流动的物体都是液体。(??)
6.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。(??)
7.体温计的测量范围是35-42℃。(??)
8.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?(??)
9.水在任何温度下都可以沸腾。(??)
10.下冰雹也是降水的一种,但没有办法测它的降水量。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。
方法步骤?????????目的和效果
将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分
用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中
将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共33分)
1.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
3.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
4.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
5.如图,小木棒的
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