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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.为了增大肺活量,下列有效的方法是(??)。
A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠
2.下列对音高描述错误的是(??)。
A.振动越快,声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低
3.篮球在地上滚了一会儿会停下来,是因为受到(??)。
A.重力????B.弹力????C.摩擦力
4.用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,这是因为钢尺没有(??)。
A.受到力?????B.断裂?????C.振动?????D.摩擦
5.依靠反冲力作用运动的是(??)。
A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车
6.(??)属于自然界的声音。
A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音
二.填空题(共6题,共26分)
1.人体的消化器官主要包括:口腔、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.耳廓的作用是(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。
3.(???)是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。
4.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。
5.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。
6.尺子伸出桌面(???),发出的声音高;尺子伸出桌面(???),发出的声音低。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。(??)
2.用力压皮筋,皮筋不发声,因为皮筋没振动。(?)
3.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。(???)
4.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条,火焰会熄灭。(???)
5.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)
6.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。
重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力
弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力
反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力
滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力
滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共15分)
1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)
2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
3.人在运动时呼吸为什么会加快?
七.综合题(共4题,共29分)
1.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。
①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼
2.请写出呼吸器官各部分的名称。
①(???)??②(???)
③(???)??④(???)
⑤(???)??⑥(???)
3.如图:请观察并根据实验情况回答问题:
这是模拟(???)运动的模式图,在此装置中,气球代表(???)玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。
4.为了研究物体振动幅度的大小与声音强弱的关系,小明做了下面的实验。如图,在铁架台上悬挂一个轻质的塑料小球,待小球静止后,在其右侧紧贴着它放置一个音叉。请你根据所提出的问题选择正确答案。
1.击打音叉后,会发生的现象是(??)。
A.小球仍然静止????B.小球会向左侧摆动???C.小球会绕着音叉旋转起来
2.当击打音叉的力量变大时,小球向左侧振动的幅度(??)。
A.变大????B.变小????C.不变
3.在停止击打后,音叉的声音会越来越弱,小球也会逐渐向音叉靠近,直至紧贴在一起,这说明(??)。
A.音叉发出的声音越强,小球振动的幅度越小
B.音叉发出的声音越弱,小球振动的幅度越小
C.音叉发出的声音的强弱,不会影响小球振动的幅度
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.食道;胃;小肠;大肠
2.收集声波;鼓膜
3.耳朵
4.细;粗
5.制订方案;评估与改进
6.短;长
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6
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