第五单元 图形的运动（三）--2025年人教版五年级数学下册单元测试卷（含答案）.docxVIP

2025年

第五单元图形的运动（三）

一、单选题

1．体育课上队列训练，听到口令“向左转”，同学们的身体应该（）

A．顺时针旋转90度。 B．逆时针旋转90度。

C．顺时针旋转270度。 D．逆时针旋转270度。

2．一根木条钉在墙上(如图)。因木条左边的钉子掉落，木条绕着右边的钉子逆时针旋转90°后变成()

A． B．

C． D．

3．下面不能通过基本图形旋转得到的图形是（）。

A． B． C． D．

4．钟表上的时针从6时走到9时，时针（）

A．顺时针旋转了90℃ B．逆时针旋转了90°

C．顺时针旋转了180° D．逆时针旋转了180°

5．如图，旋转一个图形，能把两个图形组成一个长方形的是()。

A．图形A绕点O顺时针旋转90

B．图形B绕点O顺时针旋转90

C．图形A绕点O逆时针旋转180

D．图形B绕点O逆时针旋转90

6．下图中，绕O点顺时针旋转90°后能与原图形完全重合的是()

A． B．

C． D．

7．图形中的一个是由另一个绕着某个顶点顺时针旋转90°得到的，可能的是（）。

A． B．

C． D．

8．如图所示的图形旋转一定角度后，能与自身重合，则旋转的角度可能是（）。

A．30° B．90° C．60° D．120°

9．将右图围绕点A逆时针旋转90°后是，绕点A顺时针旋转90°后是。

A.B.C.D.

10．左图中的三角形ABC是以（）为中心，通过旋转变换得到三角形ABC的。

A．点A B．点B C．点C D．无法确定

二、判断题

11．平移和旋转都是大小、形状不变，位置变了。()

12．把图形绕圆心逆时针旋转90°后得到的图形是。（）

13．将图形进行平移和旋转都不改变原图的大小和形状。（）

14．时钟的分针从“12”到“3”，指针绕中心点顺时针旋转90度。（）

15．将一个三角形绕一个顶点旋转180°后与原图形重合。（）

三、填空题

16．如下图，纸风车有4片扇叶。扇叶④绕点按方向旋转°到扇叶③的位置。

17．在钟面上，从“12”到“3”，指针绕中心点O按方向旋转度，然后再继续旋转120°，指针指到数字“”。

18．风车转转转。

（1）图①绕点O逆时针旋转90°得到图。

（2）图④绕点O逆时针旋转180°得到图。

（3）图②绕点O顺时针旋转90°得到图。

（4）图①绕点O顺时针旋转得到图③。

19．下图中长方形ABCD是长方形ABCD的起始位置，且∠1=∠2=∠3。

（1）长方形ABCD是由长方形ABCD绕点时针旋转得到的。

（2）从起始位置开始，不断重复上面的运动，旋转次后就回到了起始位置。

四、操作题

20．先画出图形A绕点O顺时针旋转90°得到的图形B，再画出图形B向右平移5个单位后得到的图形C。

21．

（1）先把三角形ABC向下平移2格得到三角形A′B′C′。

（2）画出三角形A′B′C′绕点A′逆时针旋转90°后的图形。

22．先画出图形A绕点O按顺时针方向旋转135°得到的图形B，再画出图形B向右平移7格后的图形C。

五、解决问题

23．下图中两个完全一样的图形，其中一个图形可以看成是由另一个图形经过旋转后得到的。请你说明哪个图形绕哪个点怎样旋转的。

24．如图，正方形ABCD的边AB、BC分别在三角形BEF的BE、BF边上，顶点D在EF边上，D把EF分成两段，DE＝12米，DF＝15米，求两个阴影三角形的面积和。

25．七巧板是我们祖先的一项卓越创造，用七巧板可以拼出许多有趣的图案。如图，把七巧板的各块板经过平移或旋转后拼成了木屋。

（1）在右图中标出每块板的序号。

（2）说一说④⑤号板的运动过程。

答案解析部分

1．B

解：体育课上队列训练，听到口令“向左转”，同学们的身体应该逆时针旋转90度。

故答案为：B。

同学们的身体应该逆时针旋转90度，刚好是列队“向左转”时旋转的度数。

2．D

解：木条绕着右边的钉子逆时针旋转90°后变成。

故答案为：D。

右边钉子不动，逆时针旋转90°后，对应边现在与原来互相垂直，由此选择旋转后的图形即可。

3．C

解：四个基本图形不相同，不能通过基本图形旋转得到。

故答案为：C。

物体旋转后形状和大小不变，只是位置发生的变化。

4．A

解：钟表上的时针从6时走到9时，时针顺时针旋转了90℃，或逆时针旋转了270°。

故答案为：A。

钟面