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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷最新.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷最新.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.世界环境日是(??)。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

2.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。

①指出对方的错误?②要求对方道歉?③必要时拿起法律武器

A.①②

B.②③

C.①②③

3.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

4.我国自然灾害的主要特点不包括(??)。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

5.周五下午放学,小强上公交车的时候非常拥挤,后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了,如果你是小强你会怎么想(??)。

A.他肯定是故意踩我脚的

B.我有时也会踩到别人的脚

C.我一定要踩他一脚

6.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。

A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时,应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关

7.下列对反思理解不正确的一项是(???)。

A.反思就是指反面思考

B.生活离不开反思

C.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思

D.反思是一种自我完善的方式,能帮我们回顾、分析和总结过去

8.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

9.小明每次考试总是在同一类问题上出错,这说明他(??)。

A.粗心

B.确实不会

C.每次考试后没有认真反思、总结

10.中学生小芳为引起同学们的注意,特意买了一件漂亮的连衣裙,向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是(??)。

A.嫉妒别人的表现

B.自尊的表现

C.爱慕虚荣的表现

二.填空题(共10题,共32分)

1.拥有一颗宽容的心,让我们(???)下来,调整情绪,更为客观、(???)地面对问题。

2.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。

3.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行(???)。

4.(?????)三冬暖,恶语伤人六月寒。

5.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

6.宽容能使我们内心保持(???)、安定。

7.自信不是自满,独立不是(???)。

8.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。

9.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去,现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。

10.我国常见的自然灾害有旱灾、(???)、(???)、(???)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??(??)

2.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。(??)

3.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)

4.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。(??)

5.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(?)

6.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(??)

7.反思要重过程轻结果。(??)

8.宽容意味着事事都要做出忍让。(??)

9.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。(??)

10.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题,共35分)

1.请列举至少三种清洁能源。

2.结合实际,谈谈你对宽容的理解。

3.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。

4.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。

5.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?

七.材料题(共2题,共19分)

1.一次,一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回,松下电器创始人松下幸之助勃然大怒,在大会上狠狠地批评了这个下属。

事后,仔细一想,松

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