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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷【重点】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷【重点】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.尊重他人的表现有(??)。

A.不和成绩差的同学说话

B.给别人起外号

C.关注他人需要

2.以下哪位古人是宽容的典范?(?)

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

3.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

4.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。

A.地震

B.风雹

C.低温冷冻

5.一个懂得尊重他人的人就能够(??)。

①获得别人的尊重和信任?

②获得友善和感激?

③被别人接纳和理解?

④得到所有的关爱,成就任何一件事?

A.①②③???B.②③④??C.①②③④

6.世界环境日是每年的(??)。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

7.拥有一颗宽容的心,会(???)。

A.斤斤计较

B.百般迁就他

C.适度原谅他

D.君子报仇十年不晚

8.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(??)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。

A.一个

B.两个

C.三个

D.多个

9.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在(??)。

A.劳动上

B.行动上

10.下面与反思有关的句子是(??)。

A.吾日三省吾身

B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

C.人非圣贤孰能无过

二.填空题(共10题,共56分)

1.我们生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

2.完善下列关于尊重的名言:(???);自慢,则人慢之。(???),自信不是自满,独立不是孤立。良言一句三冬暖,(???)。

3.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。

4.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。

5.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

6.“(?????),美人之美,(?????),天下大同”。

7.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的(???)、(???)和资源等。

8.宽容是有限度、有(???)的。

9.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。

10.学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。(??)

2.小明和小华发生了矛盾,小明向小华主动道歉,但小华不接受。(??)

3.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。(??)

4.在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”。(??)

5.小明听不得别人的意见,谁对他有意见,他总要找理由为自己辩护。(??)

6.对于没有自己优秀的人,可以不用尊重。(??)

7.煤炭、石油、天然气不会枯竭。(??)

8.“世界环境日”是每年5月的第三周。(??)

9.地球上除了海洋就是山地。(??)

10.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题,共37分)

1.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?

2.自然灾害会造成哪些危害?

3.反思的方法有哪些?

4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?

5.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

七.材料题(共2题,共25分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在

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